我和爸爸妈妈一起看书——在亲子阅读中提高孩子的专注力

我和爸爸妈妈一起看书

——在亲子阅读中提高孩子的专注力

有人说，人的灵魂不能浅薄，庸俗，无聊，它永远在追求最高尚的东西。使之高尚的重要渠道就是读书。而读书能让人摒弃浮躁净化心灵，我们要提升孩子的注意力，也就是这一目的，每天坚持阅读，把孩子需要懂的道理和规则用故事的方法去教给孩子，他更容易接受，也有利于专注力培养。因此，我们可以为孩子规定每天阅读十分钟，久而久之，孩子的知识面和阅读能力就提升了不少。

但实际上出于很多原因，孩子在很小的时候对书籍的好奇以及兴趣经常被以父母为中心的家庭教育扼杀了，有些家长认为“孩子应该把精力放在学习上，阅读太多影响学习”，而他们忽略了一点，阅读对于培养孩子的专注力很有帮助，爱阅读的孩子，学习成绩不会差。同时，阅读能提升孩子的气质，当孩子与人交谈时，能娓娓道来、引经据典时，他便能获得别人的赞赏，毕竟，一个博学多才的人往往在气质上更胜一筹。

我们先来看看下面故事中的妈妈是怎么教育女儿的：

我在一家私营企业担任会计，每天有数不完的事情，但即便这样，我还是不忘对女儿的教育，女儿今年六岁了。年初，我就和老公商量，谁有时间，就要带女儿去图书馆。刚好，最近我在电视上看了一个“书香润童年”的活动，主要是倡议我们鼓励孩子多看书。还记得我在北京读书的时候，第一次上古代汉语课，教授说他这辈子第一次去首都北京，最难忘的不是天安门，也不是长城故宫颐和园，而是首都图书馆，他说当他一走进首都图书馆的大门，立刻就被知识的力量震慑住了，浩瀚的知识的海洋把我们映射的如此渺小。

“学无止境”，这就是图书馆给我们每个人的感觉。这天周末，我说去图书馆，女儿一脸的兴奋，不错，小家伙对读书不排斥。来到图书馆，我先办了读书卡，然后对女儿说：“小白，进到图书馆里面一定不能大声说话，因为叔叔阿姨们都在安静地读书学习，声音太大会影响别人，你要像楼下的小妹妹睡着了那样轻轻地走小声地说。”女儿用力点点头“嘘”了一下。

看了一下图书馆的布局图，发现，我发现儿童读物在三楼。走到三楼阅览室，我再次对女儿“嘘”了一下，女儿非常配合，静静地随着我穿过一排又一排的书架，最后找个位子坐了下来。小家伙找到自己喜欢的读物后，就乖乖看起来。

到下午五点的时候，我提醒女儿该回家了，她才不舍地离开读书馆，我问女儿有什么感受，她说：“妈妈，以后我们可以不可以自己盖一个读书馆，里面好多好玩的东西。”我知道，我们这一次图书馆之行起作用了，女儿爱上读书了。

这位妈妈的做法是明智的，她有意识地培养孩子的阅读兴趣，并陪孩子一起读书，相信她的女儿以后一定会自信、健康地成长。

那么，怎样才能使孩子爱上阅读呢？又怎样指导孩子阅读呢？

1．去伪存精

我们不得不承认，现在市场上充斥着各种书刊，并不是什么书目都是适合孩子阅读的，真正有品位、适合鉴赏的寥寥无几。我们要为孩子挑选出健康、积极且有益于身心发展的书刊。

约翰逊医生说：“一个人的后半生取决于他读到的第一本书的记忆。”因此，父母一定要很认真地将第一本书交到孩子的手里，如果一本书并不值得孩子阅读，我们就没必要非要让孩子去读，因此，我们父母在孩子的阅读的图书的把控上，有很重要的作用，不要让孩子将时间浪费在阅读垃圾文字上。

2．注意培养孩子的阅读方法

当孩子年纪还小、无法识别很多文字的时候，要教孩子带着感情阅读，这样有利于培养孩子表达能力以及想象力。父母可以选择大号字体印刷的书籍，或者指着文字大声朗读，来帮助孩子们阅读。父母在读书的时候孩子会跟着进入书中的情节，很快孩子就会认识很多生字，并独自阅读。

3．善用肢体语言

和孩子进行亲子阅读时，不要忽视身体语言的作用。模仿是孩子学习的主要方式之一，父母可以将书中的内容用丰富的肢体语言表演给孩子看，孩子在模仿的过程中就会更好地理解书中的内容，并能激发他的想象力。睡前阅读是最佳阅读时机，幼儿的浅睡眠时期最容易进行无意识的记忆，因此睡前的阅读一定要把握。

4．理论与实际相结合

为了增强和激发孩子阅读的兴趣，建议家长们将书本上的知识与生活认知结合起来。在和孩子一起读过海洋动物书后，就可以带他去海洋馆看看海豚、海豹到底是什么样子；看过植物书后，则可和孩子一起去野外认识各种可爱的植物。这样就可以使阅读变得很有趣，孩子的读书兴趣就会逐渐建立起来。

5．为孩子规定，每天最少阅读十分钟

任何习惯的养成最少需要21天，孩子的阅读习惯也是如此。一开始，我们可以带领孩子阅读，当孩子养成习惯以后，就会把阅读当成每天的精神粮食了。

其实，让孩子爱上阅读并不是什么难事，关键是家长要知道想让孩子读哪类书，还要进行有目的地引导，只有这样孩子才能够按照家长的期待爱上读书。书中自是知识的海洋，当你的孩子爱上阅读以后，他对于自我修养、气质的培养也自然有一个全面的认知和理解，气质也就能由内而外散发出来！