时间就像海绵里的水

时间就像海绵里的水

如今的社会生活节奏非常快，很多成人都会抱怨没有时间，而孩子面对繁重的学习任务，也会抱怨没有时间。那么，时间都去哪里了呢？正如大文豪鲁迅先生所说的，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。为此，不要觉得没有时间，只要合理利用时间，珍惜点点滴滴的时间，就总还是能够节省出时间来，做自己想做的事情。

当我们抱怨没有时间的时候，只有很少的可能是真的没有时间，而大多数情况下都是在找借口逃避用功。时间对于每个人都是公平的，从来不会因为任何人而多一分，也不会因为任何人而少一秒。为此，当身边的人都能忙碌而又充实地学习时，我们是不应该抱怨自己没有时间的。

放学回到家里，妈妈给乐乐布置了几页课外习题。原来很快就要期中考试，而乐乐常常在数学方面出现粗心导致的错误，有的时候也会因为没有上课外班、做题目比较少，而导致见到的题型少，所以偶尔会遇到没见过的题目。为此，妈妈要求乐乐直到期中考试前都要坚持做题目。

看到妈妈拿出题目，乐乐马上表示抗拒：“学校里的作业都很多，再加上课外作业，我还哪里有时间啊！每天上学都要累死了，回到家里也不让我休息。”对于乐乐的这番话，妈妈早有准备，她很坚持：“我早就问过你们班级里其他同学的爸爸妈妈，你的大多数同学每天回到家里就抓紧时间写作业，完成课外作业只需要两个小时，到6点半之前肯定能完成。他们吃完饭之后，要从7点半写课外作业到9点半，所以你就不要抱怨了，我给你布置的课外作业，肯定不需要两个小时就能写完。”听到妈妈说得言之凿凿，乐乐无话可说：原来，我每天拖延完成学校里作业的小把戏，被妈妈识破了呀！后来，妈妈还要求乐乐在完成校内和课外的作业之后抽出半个小时的时间读课外书。其实，乐乐就是不愿意写多余的作业而已，他还是很喜欢读课外书的。为了有更多的时间读课外书，他还主动加速完成作业呢！

从乐乐的表现可以看出，他对于自己喜欢做的事情，就能挤出更多的时间去做；而对于不喜欢做的事情，他就不愿意去做，甚至会故意拖延时间。为此，孩子们再也不要抱怨没有时间，而要首先反省自己是否真的喜欢做某件事情，唯有如此，才能全力以赴地做好该做的事情。

当然，为了让自己抽出时间来读书和学习，还应该激发自己对于读书的兴趣，这样一来，才能激发出对于学习的内部驱动力，并对激励学习、激励读书起到更好的作用。在现实生活中，每个人都面对很多的诱惑，尤其是孩子本来就很喜欢玩耍，也有贪玩的本性，和相对枯燥乏味、需要付出极大努力的学习相比，他们当然更愿意无忧无虑、全身心投入地玩耍。只有拥有强大的学习内部驱动力，孩子们才能全力以赴地做好该做的事情，才能在成长的道路上控制好自己，抓住宝贵的时光努力学习。也许一开始坚持挤出时间来读书和学习是很困难的，但是日久天长，当养成坚持学习的好习惯后，我们就可以把学习当成顺理成章的事情，对于学习的坚持也会变得很容易。当真正爱上读书的时候，我们还会爱上阅读，做到手不释卷呢！