联想,让记忆更强大
当面对一个全然陌生的东西,你甚至不知道这个东西为何物,更无法从已有的生活经验中找到触发点,与这个东西之间进行合理的联系,那么你很难与这个东西之间建立任何微妙的关联,这样一来你记忆这个东西的就会变得很困难。很多孩子喜欢阅读文学作品,那么在阅读西方的小说时,感到最痛苦的一件事情就是记不住外国人一连串的名字。在中国人看来,外国人的名字在被翻译成中文后,没有任何含义。为此现在有很多国际友人来到中国,都会给自己起一个中国名字,显得更加入乡随俗,也有助于人际关系的建立和发展。
人的记忆有很多的特性,既可以根据图形进行记忆,也可以发挥联想的巨大作用,进行记忆。运用联想进行记忆的方法,从心理学的角度而言,还可以叫作链条记忆法,这个叫法非常形象,因为记忆中的很多东西真的如同链条一样,环环紧扣,如果其中有任何一环脱节,就会导致整个记忆链都出现严重的问题。
联想记忆最大的好处就是利用已经掌握的知识或者已有的经验,把需要记忆的新的知识点和内容,与已经牢固记忆的知识点和内容联系起来。即使有朝一日新的知识点因为遗忘即将掉落悬崖,牢固掌握的知识也可以向新知识伸出援手,紧紧拉住新知识。
当然,采取联想记忆法进行记忆,也是要讲究方式方法和技巧的。举个最简单的例子来说,如果把风马牛不相及、八竿子都打不着的事情放在一起进行记忆,因为这些事情之间缺乏联结点,所以记忆的效果往往不会很好。因此,当学习和记忆新的内容时,我们要在记忆的宝库里寻找与新内容最息息相关、联系紧密的事物,这样才能让事物与事物之间更好地相互触发,不管想要记起记忆链条中的哪一个事物,都可以从另外一种事物着手,从而成功地激发记忆,让记忆变得更加生动和形象。
从生理的角度而言,这种联想记忆法记忆下的相关事物之间,就像形成了条件反射一般,只要说起其中的一个事物,另外一种事物就会马上呈现。而联想记忆的目的,就在于在更多的新知识和旧知识之间建立联结,形成条件反射。当孩子们的记忆库里充满了这样的条件反射般的联结,孩子们的记忆力就会大大增强,记忆的效果也会更加显著。
在最近的一次月考上,语文试卷上有道题目,询问不同的传统节日分别是哪一天。乐乐有好几道题目都没有回答出来,为此妈妈当即要求乐乐必须记住这些传统节日具体的日期。可是,小吃货乐乐记时间尤其艰难,毕竟时间就是一个日子,是很枯燥的数字。反复学习好几遍,他还是无法顺利回答出所有的传统节日。
妈妈看到很着急,提醒乐乐:“乐乐,你要想办法记啊。否则现在语文学习越来越灵活,如果你连传统节日都不知道,当然会被打上大大的叉号,成绩也会严重下滑。”乐乐抓耳挠腮:“我已经很努力啦,妈妈!”在检查之后,妈妈发现乐乐还不能记住中秋节和端午节、重阳节。妈妈问乐乐:“乐乐,你不是最爱吃粽子么!而且,到了端午节还赛龙舟呢!其实端午节很好记,因为小妹妹的生日就是在五月份,你只要想着双五就是端午即可。当然,双五不是十,而是五月初五的意思。”虽然妈妈的话乍听起来很牵强,但是乐乐最爱小妹妹,因此提起小妹妹的生日,他当即兴奋地表示:“我还要送给妹妹礼物呢!”就这样,乐乐记住了五月初五。
后来,妈妈对乐乐说:“在传统节日中,还有一个节日也是这样的,月份和具体的日子相同,那就是九九重阳。”乐乐听到妈妈的引导,感到非常新鲜:“真的呢,妈妈,这两个日子都很有趣,都是月份数和日子相同。”妈妈点点头,说:“看看吧,你从小妹妹的生日记下了端午节,又从端午节记下了重阳节。接下来,就只剩下中秋节了。其实,中秋节最好记,因为你爱吃月饼。月饼圆圆的,就像打入银盘的月亮挂在天空中一样。那么,中秋节既然是中,为何在八月份,而不在七月份呢?这是因为阴历和阳历不同,阴历是按照节气等进行时间划分的。八月十五,正值秋高气爽,天空非常清澈,每个人都可以看到超级月亮挂在天边。或者,你也可以采取另一种方式,认为八是发的意思,而八月十五,就是大家都要发财,都要在月圆的时候回家团圆。”乐乐恍然大悟,连连点头:“妈妈,你可真能扯,就记个日子,居然说出来这么多。”妈妈看着乐乐揶揄的表情,也忍不住笑起来:“当然,不说出这么多,你怎么能记住呢?”虽然妈妈的方法看起来很笨拙,只是为了记住几个日子,妈妈就洋洋洒洒说了这么多。实际上,这样的铺垫和关联,正是为了让乐乐能够顺利记住互不相干的日子而做准备的。
联想记忆固然会让我们更轻松地学习和记忆新的知识,但是要想把联想记忆运用得恰到好处,并非轻而易举的事情。孩子们唯有在日常的学习中就努力认真地记忆,点点滴滴地积累,才能让自己的脑海中有更多的知识可以作为联结的触发点。试问:假如孩子本身什么都不知道,既没有掌握知识,也没有太多的人生经验,如何才能与新知识之间建立联结呢?因此,要想实现更好的记忆效果,孩子们就要掌握更多的知识,获得更多的经验。
当然,记忆力的提升从来不是一蹴而就的事情。孩子们正处于成长的关键时期,需要学习掌握和记忆的内容有很多。必须要把握好进步的节奏,不要总是急功近利。否则,就会欲速则不达。
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