读懂孩子的烦恼与快乐

读懂孩子的烦恼与快乐

心理学家认为，父母与孩子之间的沟通，孩子是掌握主动权的，因而有的父母就会说“他心里有什么想法，那也得开口向我说，否则我怎么能走进他的内心世界呢”。其实，孩子心中都有一定的惧怕心理和羞涩心理，即便有一些想法，他也不会主动告诉父母，而是需要父母诱导孩子说出来，或者父母通过一定的方式来了解孩子，走进孩子的心灵世界。教育专家认为，要想走进孩子的心灵世界，就要和孩子交朋友。

一天，孩子放学回家后若无其事地告诉妈妈：“今天上午上数学课的时候，我居然睡着了。”上课的时候居然睡觉？妈妈听到这话就生气了，责备孩子：“上课时睡觉？你说我辛辛苦苦挣钱供你读书，你为什么要这样做？”孩子有些委屈：“我觉得困就小眯了一会儿，醒来以后，老师正在讲课，我都不知道自己睡了多久，也没人叫我。”“睡觉，睡觉，我让你睡觉！”妈妈开始拿着鸡毛掸子打孩子，只听见孩子的哭声。

过了一周学校开家长会，老师向妈妈反映：“孩子很喜欢上课时睡觉，当着全班同学的面都批评他好几次，他还是这样，一点也不改进，希望你们可以敦促一下。”妈妈回到家，对孩子又是一顿打骂，孩子挂满泪水的脸，有一丝幸灾乐祸的笑容。

常常听到孩子这样抱怨：“父母根本不理解我们的需要，他们想说的时候就说个没完，而我想说的时候他们却心不在焉。”孩子有着这样的烦恼是普遍存在的。其实，孩子内心里有着许多想法，他们也有欢乐、苦恼、意见，如果父母没能主动走进孩子的内心世界，孩子有了意见没有得到及时的交流，那么父母与孩子之间的鸿沟就会越来越大。

父母埋怨“孩子不理解自己的一片苦心”，孩子也抱怨“父母根本不了解自己”。孩子在这一阶段已经逐渐有自己的内心小世界，由于惧怕、害羞等多种原因，他们会封闭自己的内心世界，不会轻易向父母吐露自己的内心想法。这时候，就需要父母主动走入孩子的内心世界，倾听孩子的所思所想，读懂孩子的烦恼与快乐，真正成为孩子的知心朋友。

小贴士

1.主动与孩子的老师沟通

有的父母没有主动与孩子老师沟通的习惯，他们认为孩子在学校就应该是学校的责任，如果孩子有了什么事情，老师会主动联系自己。其实，每个班级那么多学生，老师根本不会顾及每一个学生，这就需要父母主动与老师交流。这样，父母能及时地了解孩子的学习表现和思想素质，还能够积极主动地配合老师对孩子存在的问题及时进行改正，便于父母与孩子顺畅沟通，了解孩子最近的表现，有助于父母走进孩子的心灵世界。

2.冷静处理孩子的过错

即便知道孩子做错了，父母也应该保持冷静的心态，冷静地处理孩子的犯错行为。这时候，如果父母的情绪失控就意味着中断了自己与孩子的谈话，在孩子内心他是不希望看到父母失望，一旦父母表现出过分的失望和担忧，就会造成孩子隐瞒真实想法的严重后果。所以，当孩子犯了错误，父母要设身处地为孩子着想，多为孩子分忧，不要对孩子的所作所为大肆发表自己的意见或者大声指责，这样孩子就会对父母说出自己内心的想法和秘密。

3.了解孩子的内心世界

有的时候，孩子并不愿意向父母坦白自己的想法和意见，甚至也不愿意与自己的好朋友交流，他们喜欢将其写进作文和日记里。这时候，父母可以从孩子的作文和日记中了解他的内心世界。当然，看孩子的作文和日记，一定要征求他的同意，毕竟日记是孩子的隐私，暴露出来是需要勇气的，这需要父母理解。

4.与孩子成为朋友

父母要想主动走进孩子的内心世界，就要与孩子进行密切接触，消除距离感，成为“零距离”的知心朋友，这样孩子才会把自己的想法告诉父母。这时候，孩子不把父母当作高高在上的父母，而是当作可以交心换心的好朋友，孩子才不会对父母保留自己的秘密。

5.重视孩子的内心需要与感受

父母需要重视孩子的内心需要与感受，体会孩子的心声、苦恼，鼓励孩子表明自己的想法和感受。有时候，父母可能会不赞同孩子的一些行为，但是孩子内心的感受也是可以理解的。父母要明确，孩子对事物的感受或心理活动往往比他的思想更能引发他的行为。所以，父母应该重视孩子的感受，并对他的感受认真加以理解和评价，这样会促使孩子在父母面前展露一个真实的内心世界。

6.给孩子战胜困难的勇气

当孩子面对没有做过的事情，或没有把握的事情，或者面对困境和挑战的时候，最希望得到父母真心的鼓励。告诉孩子“你能行”“不要怕”“再加把油”“你是个勇敢的孩子”“要有点冒险精神呀，宝贝”，从而鼓励孩子勇敢面对，大胆进取，不断努力和尝试。

7.认可孩子的观点和行为

孩子往往希望从大人那里得到认可，但父母似乎总是让他们失望。告诉孩子“你的看法有道理”“你一定有好主意”“你的想法呢”，而不要轻易否定他们的看法和想法，不要驳斥他们的意见，学着赞同孩子的意见，让他们表达出自己的心声按照自己的想法去做做看，去尝试一番，宁愿他们从中得到教训，也不要轻易否定他们。没有试过，你怎么知道自己一定就比孩子高明呢？

8.珍视孩子的进步

父母随时都要看到孩子的进步，并及时给予赏识，会让孩子重新建立做好事情的勇气和信心，否则会让孩子失去前进的动力。对于孩子任何的一点进步，父母都应该及时给予鼓励和称赞，欣慰地对孩子说“你长大。”或者“不要急，慢慢来，你已经有了进步。”“你一点也不比别人笨，妈妈每次都能看到你的努力和进步。”这些足以让孩子感到你对他的重视，产生“一定会做得更好”的勇气和信心。