要激发孩子的心灵
在一家普通的幼儿园,刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆,很随便地坐在地毯上,接受他们人生的第一课。一位幼儿园图书馆的老师微笑着走上讲台,她的背后是整架的图书。
“孩子们,我来给你们讲个故事,故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。”
老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友来讲一个故事?”
一位小朋友立即站起来说:“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有……”幼稚的童声在厅中回荡。
然而,老师却用一张非常好的纸,很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录了下来。
老师说,“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”
又一位小朋友站了起来,在一张纸上画了一个“爸爸”,画了一个“妈妈”,又画了一个“我”。当然画得很不像样子,但是,老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面。
然后,老师取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起。封面上写上作者的姓名、插图者的姓名,还有“出版”的年、月、日。
老师把这本“书”高高地举起来说:“孩子,瞧,这是你写的第一本书。孩子们,写书并不难。你们还小,所以只能写这种小书。但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。”
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