要做到勤学苦练

要做到勤学苦练

那是在很久以前，有两个年轻人想学下棋。他们听说奕秋是全国最有名的棋手，就相约一起来到奕秋这里，拜奕秋为师学下棋。由于这两个学下棋的年轻人学习时用心程度不一样，最后学习的结果也就不一样。

其中一个人学下棋时全神贯注地听奕秋讲解下棋的技艺。因为他听讲时思想集中，学得快，懂得深，下棋的技巧也掌握得熟练多了，后来他成了一名出色的棋手。

另一个学下棋的年轻人则不同。每次当奕秋讲下棋的时候，他虽然也坐在那里听，可是思想却开了小差，总觉得有大天鹅要飞过来。他一心想着天鹅飞近后该如何拿弓，如何搭箭，又要如何瞄准，然后再怎样放箭，向最大的天鹅射去，等等。

这个年轻人虽然和前一个年轻人同在一道学习下棋，但由于他老是思想不集中，而是沉思在遐想之中，结果学习的效果远远不如前一个全神贯注、用心学习下棋的年轻人。难道说是后一个年轻人在才智上不如前一个年轻人吗？当然不是！

让自己的心跟着天上的雁一起飞的人，其学习效果将永远也追不上让心跟着老师走的人，因为，学习的捷径之一就是专心。

还有一个关于学习的故事，有个小孩叫方仲永，出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人，没有一个文化人。他长到五岁了，还从未见过纸墨笔砚是个什么模样。

可是有一天，方仲永突然哭着向家里人要纸墨笔砚，说想写诗。他父亲感到十分惊讶，马上从邻居那里借来笔墨纸砚。方仲永拿起笔便写了四句诗，而且还给诗写了个题目。

同乡几个读书人知道了这件事，都跑到方仲永家来看，一致认为他写得不错。于是，这件事很快传开了，知道人不免个个称奇。

从此，方仲永家热闹起来，经常有人来家玩儿。有的当场出题要小仲永做诗。小仲永不论什么题目，都能立刻成诗，而且内容深刻雅致，文采绚丽多姿，得到众人赞赏。

不久，方仲永的天生奇才传到了县里，引起了很大震动，人们都认为他是个神童。县里那些名流、富人十分欣赏方仲永，连他父亲的地位也随着提高了不少。

那些人对方仲永的父亲另眼相看，还经常拿钱帮助他。这样一来，方仲永的父亲便认为这是件有利可图的好事情，于是他放弃了让方仲永上学读书的念头，每天带着方仲永轮流拜访县里的那些名流、富人，找机会表现方仲永的做诗天才，以博得那些人的夸赞和奖励。

这样一来，神童渐渐才思不济，到十二三岁时，做的诗比以前大为逊色，前来与他谈诗的人感到很失望。到了20岁时，他的才华已全部消失，跟一般人并无什么不同。人们都遗憾地摇着头，可惜一个天资聪颖的少年变成了一个平庸的人。

一个人不论先天条件有多么优越，不经过后天学习的塑造，最后也只能像蒙了灰尘的珍珠，放不出半分光芒。一个人若能认真学习，即便他天性愚笨，最后也会渐渐地变聪明。