别对青春期孩子唠叨
唠叨,基本上表现为机械地重复陈词滥调,类似的话需要反复说很多遍,而且几乎是每天都在说,就好像一只讨厌的苍蝇一般。对于父母的唠叨,直听得孩子耳朵“磨”出老茧,身心也被折磨得急躁不安,容易使孩子心烦意乱,没办法进入正常的学习状态。而且,父母唠叨的内容大部分指向的是孩子的弱点和缺点,没完没了地数落和冷嘲热讽,大多是“不许这样”“不要那样”等,让孩子感觉到不受尊重。
父母过分的唠叨会让孩子产生自我保护式的逆反心理,他们会采取消极对抗、沉默不语的方式来应对,甚至与父母针锋相对。心理学家认为,没有十全十美的孩子,也没有十全十美的父母,假如父母苛求完美,唠叨个没完,让孩子感到厌烦,结果父母说什么,孩子根本没听进去。
欣欣跟同学抱怨:“我妈妈是不是早更了,年纪轻轻一天话好多啊,天天都在我身边唠叨。”同学深有感触地点点头:“可不是,我觉得我妈也是这样,就添衣服这样的小事,她可以从我早上起来说到我出门,如果我觉得天气不冷不需要加衣服,她就会给我打电话。中午我回去吃午饭,她还要继续说,从衣服说到感冒,说到身体,说到自己不容易,说我不听话,至于吗?这天气本来就不冷,就因为没听她的话加一件衣服,就上纲上线说我不听话,对不起她的付出。”欣欣点点头:“就是这样,真不知道她一天哪来那么多精力,还总说自己工作如何如何辛苦,既然辛苦就不要那么唠叨啦,我这么大了,好多事情都已经不需要她操心了,她还依然当我是小孩子,总是逮着一件事就说很多,我真的快被老妈烦死了。”同学附和:“哎呀,真的是啊,我还不是,天天都不想见我妈妈,我一见她,她肯定要问作业做完了吗、最近考试了吗、成绩是不是又下降了……”欣欣点点头,一想到回家又要面对妈妈的唠叨就变得很忧伤。
心理学家认为,父母总反反复复说同样的话,会让孩子产生一种习惯性的模糊听觉。即明明在听,却怎么也听不进心里去,这是长时间重复听同样的声音而产生的一种心理上的不在乎。重复性的唠叨只会让孩子心烦,同时对父母的唠叨产生依赖感,渐渐地,父母不唠叨,孩子的事情就做不好;而批评性唠叨容易加重孩子的心理负担,让孩子对自己越来越缺乏信心,甚至产生强烈的逆反心理;随意性的唠叨会让孩子养成注意力不集中的习惯,孩子对需要记住的事情也经常当成耳边风。
尽管父母有责任对子女的不当言行及思想进行批评教育,不过一定要注意方式方法,不要没玩没了地唠叨。因为唠叨不仅起不到效果,反而会产生许多负面的影响。
小贴士
1.开口前理智思考
父母在对孩子进行说教时,切勿信口开河。例如,规定孩子做好作业再开饭,有的父母尽管话讲出去了,但心里又担心孩子肚子饿,就会信口开河地说:“你饿不饿?”“快吃快吃,饭都凉了。你到底还想不想吃饭?”这样自相矛盾的话,反映了父母“说话不算数,没有威望”的特点。所以,父母在开口前要经过一番理智的思考,不能信口开河。
2.别对一件事反复强调
尽管父母喜欢对孩子讲话,不过许多话并没有说到点子上。正所谓事无巨细,如果对每件事情都反复强调反而搞得家庭上下不得安宁,父母为孩子不听话而生气,孩子在繁杂的语言环境中安不下心来做功课,结果往往是适得其反。
3.别大声呵斥
父母多和孩子说悄悄话,语调尽量低声,这是家庭关系和谐的一个重要因素,同时利于避免气氛恶化。假如让孩子做什么事情,可以用亲切的语言在他身边轻轻地告诉他,特别是对于年纪较小的孩子,这不是命令,而是感情的信任。事实上,悄悄的一句话比大声呵斥的作用大得多。
4.适当指导孩子的行为
父母的指导是言简意赅的、亲切的,这是一种促进,能鼓励孩子独立处理问题,被指导的孩子情绪稳定,心情愉快。而唠叨带有责怪、警告的成分,往往对孩子表现出不尊重和不信任。唠叨让孩子厌倦、反感、苦闷,会让孩子形成行为惰性,不说几次,孩子就不会去做,这是一种恶性循环。
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