了解自己的劣势，就能了解自己的竞争力

了解自己的劣势，就能了解自己的竞争力

伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”这就是说，一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会有强大的精神动力去主动求知、探索，以达到感性认识和理性认识的统一，从而形成对事物系统、全面的认识，并且在这个过程中，他还会有愉快的精神体验，进而形成一个良性的循环。正是因为认识到了这一点，古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。

而现实生活中，一些人在人生发展的道路上，却把命运交付在别人手上，人云亦云，盲目跟风，他们忽视了自己的内在潜力，看不到兴趣的强大作用，甚至不知道自己到底需要什么，不知道未来的路在哪里。于是，他们浑浑噩噩地度过每一天，甚至在充满各种诱惑的社会大潮中迷失了自己。但如果你能准确地定位自己，认清自己，看到自己的兴趣，那么，你就能充分挖掘到自己的内在潜质，朝着这个方向努力，你就会做回自己，充分发挥自己的价值。

任何一个中国人，都对姚明这个名字耳熟能详，然而，不为人知的是，他在篮球事业上的辉煌来自于他成长过程中的兴趣。然而，他的兴趣并非刚开始就锁定在篮球上。他曾经说过：“最重要的就是去做你真正想做的事情，跟着兴趣走。”

在姚明小的时候，他和很多同龄的男孩一样，喜欢枪，喜欢玩游戏，喜欢自由自在的生活，做自己喜欢做的事情。但后来，他开始喜欢看书，尤其喜欢看地理方面的书籍，他的父亲说，有一段时间姚明还对考古发生了兴趣；再往后，喜欢上做航模，他第一次在体工队拿了工资，就去买了航模回来自己做；再后来就喜欢打游戏了。

姚明的家庭是民主自由的，尤其在学习上，他的父母从来不逼迫他，而是以启发为主，重视培养他的兴趣，而这种方式让姚明享受到了学习的乐趣。长大之后，每当有人问起他的童年，他都会说：“我是玩过来的，没人逼迫我学习。”

姚明的父母和他当年的老师以及小伙伴都说，其实刚开始他并不喜欢篮球，对当年的他来说，篮球只不过是一种游戏。

直到他9岁的时候，才开始对篮球有点兴趣。到12岁时，他已经非常喜欢篮球这项运动了。父母把他送到上海体育学院，他在那里每天都要打几个小时的篮球。由于姚明住校，离家的路途比较遥远，这使得他有更多的时间打篮球，他对篮球越发专注了。

姚明最喜欢的球员有三个，他们是阿瑞维达司·萨博尼斯、哈基姆·奥拉朱旺和查尔斯·巴克利，姚明还坦言他曾用“萨博尼斯”作为网名。

萨博尼斯是姚明刚开始打球时的偶像。姚明喜欢萨博尼斯打球的方式——娴熟的运球，用不可思议的方式把球传给空位的队友，精准的中远距离投篮。每当他打球时，他都会效仿他的偶像打球的方式。

后来，姚明很关注当时的休斯敦火箭球队。这支球队以另一个敏捷的大个子哈基姆·奥拉朱旺为首，1994年和1995年连续两年赢得NBA的总冠军。姚明迷上了这支球队，也非常崇拜奥拉朱旺。所有这些都使姚明对篮球更感兴趣，也使他打球的动力更足。

从姚明身上，我们可以发现，兴趣能对一个人的成长、个性发展乃至人生道路产生很大的影响。然而，并不是每个人都能让兴趣发挥如此巨大的作用，兴趣的产生也不是与生俱来的，它是在学习、活动中产生和发展起来的。为此，我们若想找到自己真正的兴趣所在就必须做到以下几点：

1.培养自己的好奇心

生活中，我们经常会遇到一些未知的事物，很多人对这些未知事物都采取一笑置之或者漠然的态度，而实际上，这正是培养我们兴趣的关键所在。没有好奇心，就没有探求的欲望，也就谈不上兴趣。比如，你看到美丽的彩虹，那为什么会出现彩虹呢？真的是天女所为？要去掉这些问号，就需要你进一步查看相关书籍，了解这些知识，兴趣很可能也就这么产生了。

2.保持持续的热情

有些人的确有好奇心，但总是只有三分钟热度。比如，有人喜欢弹琴，但持续不了一个月，这样，即使你再有天分，你的弹琴技巧也不会有多大进步。可见，要培养一份兴趣，就要保持持续的热情，每天进步一点，就会把这一兴趣变成生活习惯，长此以往，自然会有所提高。

3.深入了解

无论做什么事，最怕的就是蜻蜓点水、不求甚解。生活中，有些人兴趣广泛，但却做不到精益求精，这又怎么能真正让兴趣发挥作用呢？

可见，兴趣可以使人智力得到开发，知识得以丰富，眼界得到开阔，并会使人善于适应环境，对生活充满热情。然而，兴趣不只是对事物表面的关心，更需要我们不断培养，并不断坚持！