心理症状:孩子总是故意犯错
女儿今年16岁。她小时候,就这一个孩子,我们非常疼爱,她爸爸更是疼的不得了。可是,她长大了却越来越不听话了,你越是不让这样,她偏要这样,你越说不对,她越是要干,明知不对,却总是故意犯错,故意让父母生气。您说这孩子怎么总是故意犯错?比如旷课逃学,离家出走,偷家里的钱,还早恋,您说,哪有这么大就早恋的?就这样,可以说很多坏孩子身上的毛病她都有。大约从五六年级的时候,她就这样了。我们说过,骂过,打过,就是不管事。我们就不理她,她爸爸更是不理她,对她一句话没有。孩子也不愿理我们,放假都不愿回家。
这不,学校放寒假了,人家都是回家过年,女儿却去了男友家里,直到过年前一天才回来。刚刚到家,就扎进自己的屋子,整理衣服装进书包。我看又要出去的样子,就没好气地说:刚刚回来又要走,难道就不要家了?孩子不承认:谁说我出去!我们娘俩就闹了起来,气得我还动手打了她。结果,她真的当天下午又去了男友家。好容易熬到了正月初三,孩子才回来。我们就谁也不理她。结果万万没想到是,她竟然偷走家里的钱买了手机。
上面是一位母亲的诉说,下面我们再听女孩的诉说。
我记得自从弟弟出生后,爸爸妈妈就不喜欢我了,特别是爸爸。至今都记得弟弟几个月大的一天晚上,爸爸正在跟弟弟玩,我喊了一声爸爸,爸爸没听见,我就再大声地喊,爸爸还是没反应。妈妈听到了,告诉爸爸,爸爸回头看看我,还是没理我,就像没我这个人一样。当时,我好像掉进了地窖一样,伤心透了。最让我受不了的是,后来爸爸干脆不理我了,不和我说话,每天总是和弟弟在一起。妈妈心里也没有了我,什么事情都是弟弟。我也不和父母说话,更不和爸爸说话,还经常惹他们生气,旷课,花钱,不听话,还经常跑出去。看着他们着急,我心里又难受又好受。他们说我总是明知故犯,变成一个坏孩子了,我就明知故犯,越来越像个坏孩子了。妈妈天天说我,骂我,打我,打我的时候非常狠。
最近一次是过年的前一天。我放假后去了男朋友家里两天。我和男朋友没有什么,只是觉得和他在一起心灵才感到温暖。但是,我又不是不想家,所以,两天后就回家来了。妈妈看见我就没有好脸色,跟我大闹,气极了就狠狠地打我,索性我就跑到了男朋友家里。几天后回来了,当然还是生气。这时候,我想起了妈妈答应的给我买手机的事情,一直没有兑现,就偷走了家里的钱买了手机。这下,爸爸妈妈更气坏了。我知道我不好,我是个坏孩子,总是故意犯错,总是惹他们生气。可是,我也不想这样,我也想让他们喜欢我……
心理把脉:为了引起父母的关注
现在,我们终于看清了女孩的心结所在。女孩不是一个坏女孩,她总是故意犯错的背后,关键是内心的亲情匮乏,是为了争夺应该属于自己的一份亲情。就是说,女孩的故意犯错,与其说是惹父母生气,不如说是为了吸引父母的关注,补偿亲情需要的不满足。
女孩小时候,父母对这唯一的孩子自然疼爱有加。可是,重男轻女的父母,后来把感情转移到了儿子身上,冷落了女儿。于是,女孩的心理出现了强烈的反差,感到自己受到冷落,不再被关注。
这种心理上亲情需求的不满足怎样得到补偿呢?怎样让父母关注自己呢?故意犯错也许是孩子唯一拿手的办法了。孩子故意犯错的潜在动机,往往是为了引起父母的关注,而且这往往很有效——即使再疏忽孩子的父母,在孩子犯错的时候,也会给孩子以关注。虽然这种关注让双方都很痛苦,但是到底是满足了孩子被关注的需要。于是,以故意犯错来引起父母的关注,就会逐渐成了孩子的一种行为模式。
这个女孩的情形就是这样。女孩较早的交了男朋友,也有补偿亲情匮乏的心理因素。再有,女孩又逐渐进入了第二反抗期。于是,亲情的冷漠导致了亲子冲突,引发了亲子战争。其中很不利的因素是,父母对女孩经常的消极的评价,又起到了消极的心理暗示作用,让女孩也觉得自己成了坏女孩,而且越来越“坏”了。
心理处方:亲情是温暖心灵的阳光
现在,应该怎样帮助女孩一家人跨越心灵的困扰?
首先是女孩要破除消极心理暗示,重建自信。如果一个人总是认为自己“坏”了,什么力量也难以让这个人“好”起来。所以,要帮助女孩破除“我总是故意犯错”“我是坏女孩”这个消极的自我暗示,给自己换一个积极的标签,以便心灵自救。这需要引导女孩重新评价自己。经过许多具体的引导,女孩终于对自己有了重新评价:我以前只是偶尔犯错,我会做一个好女孩。新的自我评价需要事实来支撑。于是,我们约定以不旷课作为自我改变行动的开始。女孩接受我的建议,决定采取“小步子原则”,以一天为单位自我监督自我检查,逐步做到持久地不旷课,做一个好女孩。女孩的父母也领悟到,要改变对孩子的评价,用正面的积极的语言评价孩子。
其次是两代人要增进亲子沟通,重温亲情。通过咨询会话,女孩领悟到,与其故意犯错吸引父母的关注,不如增进沟通更能满足亲情的需要。同时,女孩对父母有了新的理解,表示愿意和父母倾吐自己的多年的心声,增进和父母的交流。女孩的父母对孩子的心理也有了理解,表示要改变重男轻女的意识,多给女儿心灵的关注,多和女儿进行真情交流,爸爸绝不再冷落女儿,妈妈绝不再打骂女儿,让女儿重新体验到父母的关爱,让家庭重温亲情。
后来的一次来访,女孩的父亲也来了。我看出了一家人的笑容里洋溢着和谐。决定三方一同会话,请女孩父母先谈谈孩子的变化。女孩的父母一致肯定,孩子变化很大,和父母有了交流,关系融洽了,特别是父女有了沟通,孩子一周来生活得很好,没有出现过故意犯错的事,看出来孩子在主动地朝好的方向发展,这让父母很是欣慰。也许是好久没有听到父母这样对自己的肯定了,女孩听父母说到这里,热泪盈眶了。女孩说,一周来自我感觉变化很大,最重要的是和父母有了沟通,特别是和父亲有了亲情的交流,感到非常幸福。经引导女孩领悟到,良好的亲子关系,温暖的亲子之情,也需要自己主动地去亲手营造。女孩说,本周一直坚持正常的学习,不仅没有旷课,连旷课的念头都没有了,这样感觉很好。老师也说我最近表现越来越好。我会做得更好的。
【马老师微语录】孩子故意犯错的潜在动机,往往是为了引起父母的关注。
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