东西又找不到了
——教会孩子做事有计划、有条理
当今社会,生活节奏已经日趋加快,只有条理性、计划性地安排生活、学习和工作,才能有将生活安排得有条不紊。而有条理、有计划地做事,也能训练孩子的专注力,然而生活中很多父母对此并没有引起重视,对孩子的事大包大揽,为孩子安排好一切,这样,怎能锻炼孩子做事的条理性呢?
“妈妈,我的芭比娃娃放哪儿了?您快帮我找找!”小雨大声地喊着。过了一会儿,妈妈又听见小雨在自言自语:“我的拼图呢?”妈妈心想,小雨都快5岁了,还总是这样,做事情时一点儿条理都没有,以后可怎么办呢?
生活中这样的情况并不少见,常有爸爸妈妈们抱怨,说孩子经常把东西扔得到处都是,永远也找不到自己想要找的东西。其实,这可能是父母们在最合适的时期,没有及时训练及培养孩子做事有条理的好习惯。那么,为什么孩子做事没有条理呢?
对于四五岁的孩子来说,其神经系统发育还不完善自我控制的能力较差,常常一件事没做完就又想着另一件事了,做事情不能善始善终,显得没有条理。
孩子做事没有条理,不仅与家长的教育方式有关,而且和家长自身的行为也有直接关系。有的家长打开衣柜,总是找不着要换的衣服,有的家长把看完的报纸随手一丢。久而久之,家长的行为就会给孩子带来不良的影响。
要培养孩子做事有条理的良好习惯,家长应该怎么做呢?
1.父母以身作则
正如上面所说的,很多父母不良的习惯对孩子很容易产生坏的影响。俗话说:喊破嗓子,不如做出样子。父母要言传身教,以身作则,做任何事情都要表现出一种强烈的责任感,以认真负责对待工作的态度影响孩子,如在家做事时主动勤快,脏衣服不乱塞乱放,换下来就洗,上班前总是将房间收拾整齐等,为孩子树立良好的榜样。
培养孩子做事有条理是一个漫长的过程,只要父母坚持要求,反复强化,不断激励并加以督促引导,就能使孩子养成这一好习惯。
2.建立合理的作息制度
有规律的生活是培养孩子做事有条理的重要前提。父母应根据孩子的年龄特点和家庭条件,把每天起床、睡觉、做游戏、看动画片、学习及家务劳动的时间都固定下来。教孩子做事时,一定要交代清楚什么时间去做什么事情,怎样才能做好这件事,应注意些什么问题。做到要求明确,检查及时。
3.培养孩子做事有条理的习惯
父母应该随时留心观察孩子,看看他做事是否有秩序,是否知道先做什么,然后再做什么。通过观察,如果发现孩子这方面能力差,应立即给他指出来,并告诉他无论做什么事都要按步骤完成,做完一件事再做另一件事。如果有许多事情要做,必须先安排好顺序。如星期天,父母给孩子提出哪几件事是必须要做的,然后让孩子自己安排,可以让他将要做的事用先后顺序表示出来。一次次地强化,久而久之就会养成做事有条理的习惯。
对于年纪尚小的孩子,可以从吃饭、穿衣这些小事开始。比如,把为孩子穿衣、脱衣的全过程用照片的形式记录下来,贴在醒目的地方;还可以将穿衣脱衣的顺序编成朗朗上口的儿歌,录到复读机中,等到孩子做角色游戏时,可边听儿歌,边根据照片的步骤,一步一步帮助小娃娃穿衣脱衣。如此,家长不仅在游戏中教会了孩子穿衣脱衣的方法,培养了他做事的条理性,而且还让他在自由的环境中获得了成功的体验。
4.对经常丢三落四的孩子进行必要的惩罚
对于做事常常丢三落四的孩子,小小的惩罚也是必要的。
楠楠去上绘画课,到了教室才发现,忘带橡皮了。其实,妈妈早就发现楠楠没有带橡皮,故意没有告诉她,想给她一个教训,让她以后注意。
5.让孩子自己的事情自己做
其实,一些孩子本来是细心的,是很多家长长期为孩子包办生活,导致了孩子自主做事能力的弱化。为了培养孩子做事有条理的好习惯,家长应学会放手,鼓励他自己的事情自己做,家长只给予必要的方法上的指导就可以了。家长可以利用双休日的时间,和孩子一起制定这一天的活动安排,提醒、督促他按计划完成。开始时,孩子可能丢三落四、虎头蛇尾,家长不要批评他。只要家长不断地要求孩子,同时加以引导和鼓励,就一定能够收到好的效果。
由于孩子身心发展的特点,做事难免会丢三落四,家长不必为此发愁。但父母要对此进行引导,培养孩子的秩序感是一个循序渐进的过程,需要家长坚持与耐心,需要父母从各个方面下功夫。毕竟,悉心教育的孩子,才能拥有出众的品质和能力!
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