把小事做好才能做大事——小事更能磨练孩子的专注力

把小事做好才能做大事

——小事更能磨练孩子的专注力

我们都知道，从小培养孩子认真专注的习惯非常重要，这个认知力对孩子的一生有深远的影响。专注力好的孩子，在课堂上可以学习到更多知识，注意力不集中的孩子，听了老师一两句话后，就开始发呆走神，学习就跟不上，考试成绩也差，可见专注力对于孩子来说多重要。

的确，培养一个优秀的孩子，这是很多父母关切的问题，每个父母都希望孩子可以成龙成凤，有些父母在孩子2岁就开始为他报各种兴趣班，生怕输在起跑线上，但这种输在起跑线上的思维，无疑会过早让孩子焦虑，形成叛逆的性格，跟父母想培养优秀孩子的初衷越走越偏。

其实，对于1～4岁阶段的孩子，父母没必要急着让他们快速成长，用拔苗助长的方式对待他们的童年。这个年龄段的孩子需要的是发现生活和感受生活，尤其是那些细节，并且从中培养孩子的专注力，他们才会更加的优秀。

最好培育孩子的方式并不一定都在远方，这些往往就在我们眼前，甚至是看起来无聊的小事，比如，有些父母带孩子去公园玩，孩子在沙堆里玩得很开心，而在一旁陪着孩子的父母无法理解沙堆这么无聊的东西，小孩会玩得那么开心，对于小孩来说，这是一个很好的认知能力培养的过程。

在日常中，有哪些小事看起来很无聊，但坚持陪孩子做，就能锻炼他们的注意力呢？

1．让孩子完成自己份内的事

父母不妨让孩子从份内工作开始学习，其中包括生活自理能力，如自己学习将衣服穿好、放好；自己的玩具自己收拾好；把脏衣服放进篮子里。让孩子慢慢习惯，其实做家务也是自己份内的工作。

2．从生活中培养孩子做家务的能力

让孩子做家务是帮助孩子成长的最好机会，它不仅可以增加孩子做事能力，更可培养其专注的习惯。然而父母在培养孩子做家务习惯时，需要时间与耐心及周详的计划，让孩子能“自主自发”地去做，才能达到教育的效果。对于一些年龄较小的孩子，我们最好给予指导。

（1）择菜：这一家务能让孩子知晓一道菜的过程，从择菜到洗菜和烧菜一个环节都不可缺少，也能让孩子明白家长做饭的辛苦。

（2）洗米、煮饭：我们可以和孩子一起参与从舀米开始，让孩子知道全家人吃饭需要多少米，煮饭需要多少水。洗米时，也可以告诉孩子，这水除洗米外，还可以留着做其他用途，如洗菜，以此教育孩子节约概念。

（3）扫地、擦桌子：在孩子第一次做这些家务时，我们可以为孩子准备一块专门的抹布，让孩子试着去做家务，或由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净。

（4）晒、收、叠衣服：晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架，由妈妈晾衣服；收衣服时，孩子还小，可由他负责拿自己的衣服；叠衣服时，孩子也可以学习折叠及分类放好。

3．从趣味活动（游戏）中学习

（1）清洁队员与收购员。孩子假设自己是一位清洁队员，开着一辆清洁车，清扫各种玩具和东西，然后交给收购员（即妈妈）处理。借由游戏培养孩子做家务兴趣。

（2）扮家家。利用玩具、餐具（杯、盘、汤匙、锅）等与孩子玩做家务游戏。“娃娃，平常都是妈妈做饭给你吃，今天你也炒个菜给妈妈吃好吗？”“娃娃做的菜真好吃。吃完了，现在我们一起将桌子、盘子、碗收干净好吗？”借由游戏达到教育效果。

4．观察小动物

孩子对于小蚂蚁、小蝴蝶这类小动物是十分好奇的，这么有特点的小动物，孩子自然会感到很有趣，孩子在观察小动物时，是很好的观察力培养的过程，通过观察小动物，让孩子发现到自然界的奥秘，通过观察身边细微的事物来认识世界。作为父母在陪伴孩子观察时，也可以给孩子上一堂生物课，比如，孩子观察蝴蝶时，父母可以教孩子关于蝴蝶的知识，增加孩子的知识点。

父母在培育孩子时，父母应该秉持初心，有时简单的方式不代表无效，长久坚持下来，对于孩子的成长来说，肯定是飞跃的改变，所以说，父母可以静下心来，看看那些不起眼的小事情。有时候，小事情说不定有大改变，所以让孩子成为更加优秀的人，并不难。