徐小晴《中国式教育未必不好》议论高中作文

中国式教育未必不好

作为一个已经奋斗到高三的学子来说，可以说对中国式教育感受颇深。对于中国这样一个拥有悠久历史的文明大国，中国式教育也未必不好。

首先是提前教育。自古以来就有早起的鸟儿有从虫吃的古训，提前教育，其实并不算拔苗助长，急于求成。它的好处在于提前开发智力，学在前面总比落于人后的好。像我四年级才开始接触奥数，新概念，同班的同学好几个从一年级就开始学了，六年级小升初考试时，人家就占尽优势，考上知名的郑外，而我，拼命努力也只不过考到个二类的初中。

其次是被许多人诟病的上小班。中国式教育让中国各地小班遍布。报辅导班的同学在课余加班加点吃小灶，在周末奔波在数个小班之间，都说别把孩子弄的太累了，可这就是中国国情，落后就要挨打，中国人吃够了挨打受气的亏啊，所以只好补课补课再补课了。用辅导班提高成绩之所以受到家长们的肯定和拥护，也不能不说它是一种国人教育上的思想进步。如若家长能够尊重孩子们的意愿选择适合孩子的小班，趁年少多学点知识总比在家吃喝玩乐好，这无异于教育上的锦上添花了吧。

还有，中国式教育里的老生常谈，唯分数论成败。说起来好像是一种过时，还有些死板的教条。可是分数分数学生的命根，这个时代就是层层考考试选拔人才才最公平，的确能力有时候也很重要，但是与能力不匹配的成绩往往是一个人学习能力的致命点，这样的人也可以在一方面很优秀，但往往不能面面俱到，无法学以致用。

任何一个事情都是具有两面性的，中国式教育也如此。我们这一代，确实学的很苦，起早贪黑，日夜苦读，吃饭紧张，体育跑操。我们每天早上五点半起床，晚上十点半睡觉。周周必考，月月检测，我们无法选择安逸，因为我们不再有父辈那样宽松的就业环境。随着时代的变迁，中国式教育应该越来越严，要求应该越来越高，减负减的是压力也是梦想，若是人人都快活度日没有后顾之忧，那么梦想靠什么实现？一成不变按部就班的教育早已不适合00后，努力勤奋才是我们的座右铭！

真的，中国式教育未必不好，即很符合国情，又能提炼人才。真的，吃得苦中苦，方为人上人。这句老话用在所有学子们身上其实挺合适的。