《借鉴》作文论点论据论证

论题解析

[解题]借鉴(use for reference)，指跟别的人或事相对照，以便取长补短或吸取教训。
[析题]借鉴的表现有很多，好的思想、好的经验、好的方法、好的东西等等。你可以结合自己生活中发生的一些借鉴事例来谈谈自己对借鉴的感受，也可以谈谈自己对借鉴的认识。有的人很自负，认为自己比别人做得都要好，没有必要去借鉴别人的东西。对于这一种想法，你又是如何看的?为什么需要借鉴?我们周围的信息与事物这么多，要如何才能借鉴到对自己有用的东西?如何才能从万千的事物中借鉴到最优秀的东西?善于借鉴的人会得到什么?不善于借鉴的人又会怎么样?对这些疑问，作者都可以抒发自己独到的见解，写成一篇思想深刻的议论文。
[温馨提示]借鉴是很有必要的，借鉴可以让我们节约很多的时间，以最快的速度学习到新的东西。但是，需要注意的是，我们这里的借鉴不是偷窃，也不是模仿。偷窃是窃取别人不愿分享的劳动果实，而借鉴是学习别人的长处;模仿是单纯的仿照，而借鉴是要学习到其精髓，学习到其方法。

思路导引

什么是借鉴? “古为今用，洋为中用” ; “它山之石，可以攻玉”。借鉴就是学习别人先进的经验、方法，来解决自己的问题，或是提高自己的水平。从大的层面上说，我们国家要从我们古代的优秀传统文化中汲取养分，要学习西方的先进的科学技术;从小的方面来说，我们要学习其他同学良好的学习习惯、学习方法等等。
俗话说：人无完人，金无足赤。人没有十全十美的，你自己身上总是有缺点的，而别人身上或许就有此长处;自己想不到的，说不定就会有人想到;人的智慧、精力与时间都是非常有限的，不可能事事洞察，不可能事事经历，这时，都需要借鉴。借鉴别人的长处，可以使自己少走弯路，提高效率。当你面对困难束手无策时，务请抬起头来，放眼四周，借鉴有益之方吧。
借鉴别人先进的经验，可以让自己成长得更快。牛顿说他是站在巨人的肩上才看得更远，借鉴也就是让你站得更高，看得更远。一个不懂得借鉴的人，在成长道路上将会更为吃力。
借鉴首先要有一颗谦虚的心，要有向别人学习的心态;借鉴也要有自己的眼光，要借鉴自己需要的东西。借鉴，也需要有自己的创新，要善于自己创造，这样才能事事走在人前。

论点集锦

1.任何新的东西总是在旧的胚胎中孕育，然后呱呱坠地，取代旧的东西。
2.古为今用，洋为中用。
3.借鉴的本质是取其精华，弃其糟粕。
4.他山之石，可以攻玉。
5.借鉴可以加快进步，节约时间。
6.不会借鉴的人是不聪明的。
7.借鉴，就是站在巨人的肩上看世界。
8.借鉴要有自己的眼光。
9.借鉴要根据自己的需要。
10.借鉴要走自己的路，形成自己的风格。

论据超市

[理论论据]
※*他山之石，可以攻玉。

—— 《周易》

※以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。

—— 《贞观政要》

※鉴往可以昭来。

—— (唐)张九龄

※*蚕食桑而吐者丝也，非桑也;蜂采花所酿者蜜也，非花也。

—— (清)袁枚

※聚古今之议论，以生我之议论;聚天下之聪明，以生我之聪明。

—— (清)方中通

※师夷长技以制夷。

—— (清)魏源

※古为今用，洋为中用。

—— 毛泽东

※继承和借鉴绝不可以变成替代自己的创造。

—— 毛泽东

※我国古代的和外国的文艺作品，表演艺术中一切进步的和优秀的东西，都应当借鉴和学习。

—— 邓小平

※我们的社会主义现代化建设，需要继承和发扬中华民族优秀文化传统，也需要学习和吸收世界各国人民包括在资本主义制度下创造的优秀文明成果。

—— 江泽民

※月亮偷来了太阳的光，但她拥有阳光不可替代的价值，月光的地位便得到人们的认可。

—— 陈言

※读书最好的方法是批判地阅读，应力求保持独立的思考能力。

—— 〔英国〕贝弗里奇

※你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。

—— 〔俄国〕加里宁

※读书使人迂腐，如果你只照书上的做。

—— 〔爱尔兰〕萧伯纳

[事实论据]

师夷长技以制夷

1840年的鸦片战争是中华民族难以抹去的屈辱记忆。正是在那场战争中，号称 “天朝上国” 的清王朝被前来叩关的英国打得落花流水，被迫签订了屈辱的《南京条约》。从此，中国一步步坠入半殖民地半封建社会的深渊。与此同时，先进的中国人也开始了向西方寻找救国救民真理的艰难历程。
林则徐是中国清代爱国政治家、思想家、诗人，鸦片战争时期他主张严禁鸦片、抵抗西方资本主义侵略，史学界称他为近代中国 “开眼看世界的第一人”。他认为要强过侵略者，就必须向他们学习，借鉴他们的先进文化和科技。他搜罗人才翻译外国书刊，并亲自向外国传教士、商人、船员等了解和学习外国知识，还翻译出《四洲志》《华事夷言》等书。当时，他的好朋友魏源也是拥有当时第一流西方知识的大学者，他编成《海国图志》100卷，广泛地介绍了西方知识，并主张 “师夷长技以制夷”，试图吸收西方先进技术，使中国富强起来。他们对中国近代思想界起到了振聋发聩的启蒙作用，为打破几千年封建传统观念的束缚作出了贡献。
论题链接 ①爱国②学习③智慧

向土着人学习

美国宾夕法尼亚大学考古和人类学博物馆的克拉克·埃里克森博士近日表示，如今正在苦于耕地产量不高的农民可以从400年前在亚马逊河流域开荒的先辈那里学到一些重要的耕种经验，并可大大提高耕地的产量。以埃里克森为首的研究人员称，他们在研究中发现，那些400多年前在巴西附近的亚马逊河流域生活的先辈已能够将当地遭受季节性洪涝灾害的土地耕种成产量颇丰的优质耕地，当地的土着人通过自己的努力大大改善了亚马逊河流域的土地状况，因此土着人的耕种方式很值得借鉴。
论题链接 ①学习②经验③努力④改变

儒家伦理的价值

邓小平同志1992年初视察深圳时曾说：“新加坡的社会秩序算是好的，他们管得严，我们应该借鉴他们的经验。” 江泽民曾指出：“新加坡编写儒家伦理教科书，在中学设置儒家伦理课，这种做法很好，值得我们借鉴。”
论题链接 ①价值②文化

*有补丁的西服

我国晚清怪才辜鸿铭讲过这样一件事：乾隆嘉庆年间，一位西洋人要做一套西服，他拿旧西服当样子给了中国裁缝。过了几天，西服做好了，西洋人一看，中国裁缝模仿得惟妙惟肖。可是翻到后面，突然发现剪去了—块又补了一块。西洋人感到奇怪，问为什么这样做，裁缝答道：“我是完全照你的式样做的呀!” 西洋人听了恍然大悟：原来那旧西服后面有一块补丁。借鉴不是照搬照抄，学习他人的东西应当懂得选择和取舍——哪些应当学习，哪些应当抛弃，这样才会有真正的收获。那个中国裁缝大概没有懂得这个道理。
论题链接 ①学习②思考

*日本通过借鉴使经济腾飞

第二次世界大战后的初期，日本在科技领域比西方发达国家落后二三十年。为尽快缩小这一差距，日本政府采用了吸引技术革新的战略，大力引入国外先进技术，加以模仿、消化和创新，走了一条以最快速度改变经济落后面貌的捷径。从20世纪50年代到70年代，日本为引进和推广技术花费了60亿美元，但获得的价值却是引进费用的55倍;若靠自己研制则要花2 000亿美元，并且需用很多年的时间。日本在最短的时间内花费最少的资金，不但基本消除了与欧美国家技术上的差距，而且在某些部门，如炼钢、轧钢技术还超过了欧美，跃居世界先进水平。引进成为日本经济腾飞的翅膀。
论题链接 ①技术②改革
[自我补充]

互动园

[作文题目]
阅读下面的材料，根据要求作文。
1.学我者生，似我者死。

—— 齐白石

2.刘石庵是清朝乾隆年间的书法家，他能集各家之长而又自成一体，形成了丰腴厚重的独特风格。刘石庵有个学生，是另一位书法家翁方纲的女婿。翁讲究 “笔笔有来历”，写字处处以古人为典范，不像之处，便认为是败笔。当他的女婿问他对刘石庵的书法有何看法时，翁方纲不以为然地说：“去问问你老师哪一笔是古人的?” 他单纯憨厚的女婿没注意这句话的挖苦口气，真的去问老师刘石庵。刘沉吟了一会儿，说道：“你回去问问你岳父，哪一笔是他自己的?” 这针锋相对的质问，表现了两位书法家不同的艺术见解。
要求：①这两段文字对你有什么启发?请根据上面的材料写一篇议论文，所写内容在 “借鉴” 的范围内。②题目自拟。③不少于800字。
[实战演示]
精彩范文

借鉴与思考

佚　名

早在先秦，《周易》中就说：“他山之石，可以攻玉。” 由此可见，在很久远之前，古人就知道做事要善于借鉴。 “取长补短” 即是此意，取人之长补己之短，学习他人的长处，完善自己。每个人都有自己的长处，也都有自己的短处，再说人的智慧、精力与时间都是非常有限的，不可能事事洞察，不可能事事经历。借鉴别人的长处，就可以使自己少走弯路。但是，借鉴到底是个什么样的概念?借鉴是学习别人的方法、技术，而不是那种表面上的模仿;借鉴同时也是要形成自己的东西，如果只是纯粹的模仿，那是没有自己的价值的。所以，在借鉴中，有没有自己的思考是很重要的，有了自己的思考，才能既学到长处，而又不失掉自我。
刘石庵，他能集各家之所长而又自成一体，就是因为他在学习的过程中加入了自己的思考，也就学习到了别人的长处，但是又不放弃自己的风格。而翁方纲，则是只知道要学别人表面的一笔一画，而不知学习其内在的用笔方法，也就使自己成了一个仿制品，没有个人的价值。
将借鉴等同于抄袭，等同于描画，像这样的现象是很多的。我国晚清怪才辜鸿铭讲过这样一件事：乾隆嘉庆年间，一位西洋人要做一套西服，他拿旧西服当样子给了中国裁缝。过了几天，西服做好了，西洋人一看，中国裁缝模仿得惟妙惟肖。可是翻到后面，突然发现剪去了—块又补了一块。西洋人感到奇怪，问为什么这样做，裁缝答道：“我是完全照你的式样做的呀!” 西洋人听了恍然大悟：原来那旧西服后面有一块补丁。从这个笑话中就可以看出只学而不思的可笑之处了。
借鉴不是照搬照抄。学习他人的东西应当懂得选择和取舍——哪些应当学习，哪些应当抛弃，这样才会有真正的收获。那个中国裁缝大概没有懂得这个道理。而日本，肯定是知道了这个道理了的。第二次世界大战后的初期，日本在科技领域比西方发达国家落后二三十年。为尽快缩小这一差距，日本政府知道科技才是关键，于是采用了技术革新的战略，大力引入国外先进技术，走了一条以最快速度改变经济落后面貌的捷径。从20世纪50年代到70年代，日本为引进和推广技术只花费了60亿美元，但获得的价值却是引进费用的55倍，若靠自己研制则要花2 000亿美元，并且需用很多年的时间。
借鉴，就是要按照自己的需要来学习别人的长处，如果只是盲目地模仿，肯定是没有任何进步的。清代袁枚曾这样说：“蚕食桑而吐者丝也，非桑也;蜂采花所酿者蜜也，非花也。” 借鉴也应该是这样，蚕吃下去的是桑叶，而不是为了再吐出桑叶，而是丝啊!我们也是学习先进的方法，而不是表面的模仿啊!
经典点评　
每个人都有自己的长处，也都有自己的短处。再说人的智慧、精力与时间都是非常有限的，不可能事事洞察，事事经历。所以借鉴是很有意义的，但是将借鉴等同于抄袭或是模仿，显然是不对的。作者就在于将借鉴的真正含义阐述出来，提出要将学与思结合在一起，才能借鉴到自己需要的东西。围绕 “要在思索中借鉴” 这个论点，作者运用了两个具体实例从正反两面对论点进行了论证，扣住中心不断地渲染，充分有力地表达了自己的观点。文中引用的理论论据亦增加了论证的说服力。全文中心突出，论述严密，是一篇较为优秀的作品。
[实战演练]
请按题目要求另写一篇议论文。