《平凡与伟大》作文论点论据论证

论题解析

[解题]平凡与伟大(ordinary and great)，从词的意义上看，平凡指平常、不稀奇。伟大指品格的崇高，才识的卓越，规模的宏大等超乎寻常的物、事、人。二者是不可兼容的一对反义词。但从生活的角度看，平凡与伟大，并非刀锋相见的敌对双方。平凡孕育伟大，伟大出自平凡。一个人是平凡还是伟大，不是天生的，不是命中注定的，也不是一成不变的。不是每个人都能成为指点江山，激昂文字，叱咤风云的伟人。这是不可能的，也是不必要的。社会作为一个有机的整体要正常的运转，既需要平凡也需要伟大，二者都是不可或缺的。
[析题]向往伟大，崇尚伟大，这是人的一种普遍心理。但到底什么是平凡，什么又是伟大，在不同人的眼中，标准是不一样的。你可以说说你的看法。平凡与伟大有无距离，平凡与伟大是否具有相通性，平凡的人与伟大的事之间的关系，伟大的人与平凡的生活之间的关系。这些都可以成为你精彩议论的闪光点。
[温馨提示]平凡与平庸，伟大与重要，这两对词有相似性，但却不可等同的。这要求作者对这两对概念进行仔细地辨析。避免陷入概念混乱的陷阱，导致论证的无力与无序。

思路导引

相对于伟大，平凡更让我们觉得亲近，让我们觉得触手可及，毕竟平凡才是我们生活的主色调。平凡的人千千万万，平凡的事我们天天经历，有人对这样的平凡觉得满足，在平平淡淡的生活中享受自己的人生。也有人觉得这样平凡的生活缺乏精彩，总想做件惊天动地的事，觉得那样就出彩了，就伟大了。你对此有些什么看法呢?是赞成还是反对?你还有什么独具新意的见解呢?
我们为什么需要平凡呢?一个不珍惜平凡的人，不可能成为伟大的人。一个伟大的人，首先是一个珍惜平凡的人。平凡的人也可以做伟大的事。伟大的人也可以有平凡的生活。相对显赫于台前的伟大，平凡是一种踏实耕耘的生活基调，是一种宁静淡然的生活风格。平凡与伟大，二者并没有不可跨越的鸿沟，也没有孰优孰劣的贵贱之分。我们为什么也需要伟大呢?一个人之所以伟大，并不一定要做什么左右国计民生，决定整个人类前途命运的事。人之所以伟大，最重要的在于他精神的伟大。伟大可以是一个普通妈妈的爱，可以是一个普通工人的无私奉献，甚至也还可以是一些小动物给我们的触动。伟大作为一种精神，它是我们一种精神的支撑，一种前进的力量。
试想一个人人都是伟人的社会，抑或一个没有伟人的世界，那都是一个畸形的社会。一个平凡的人只要有理想，有自信，有追求，平凡的一生，也是可以书写出精彩。一个伟大的人只要有一颗淡泊的心，有一个平和的心态，也是可以品读出平淡生活的真谛的。

论点集锦

1.平凡也是一种幸福。
2.平凡也是一种境界。
3.伟大是一种震撼心灵的精神。
4.平平淡淡才是真。
5.人因梦想而伟大。
6.伟大的精神是人类前行的不竭动力。
7.平凡的生活让我们更踏实。
8.大象无形，大音希声。
9.真正的伟人是接近平凡的。
10.平凡不是平庸。

论据超市

[理论论据]
※江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能成百谷王。

—— (先秦)老子

※合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。

—— (先秦)老子

※以其不争，故天下莫能与之争。

—— (先秦)老子

※天下皆谓我大，似不肖，夫唯大，故似不肖，若肖，久矣其细也大!

—— (先秦)老子

※海不辞水，故能成其大;山不辞土石，故能成其高;明主不厌人，故能成其众;士不厌学，故能成其圣。

—— (先秦)管子

※天下之难事，必作于易;天下之大事，必作于细。

—— (先秦)韩非子

※不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

—— (先秦)荀子

※*一屋不扫，何以扫天下?

—— (东汉)陈藩

※尘雾之微，补益山海;萤烛末光，增辉日月。

—— (三国)曹植

※水非石之钻，绳非木之锯，然而断穴者，积渐之所成也。

—— (南北朝)刘昼

※生当作人杰，死亦为鬼雄。

—— (宋)李清照

※巨大的建筑总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢?

—— 鲁迅

※一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。

—— 雷锋

※最伟大的人不是轻视日常小事的人，而是对这些事情予以缜密的注意并加以改进的人。

—— 〔英国〕斯迈尔斯

※所有伟大的生平都会有平凡的片段。

—— 〔英国〕罗素

※如果你不能顺着正道、直路做到不平凡，可千万别为了要不平凡而去走邪门歪道。

—— 〔英国〕狄更斯

※即使是世上最伟大、最壮丽的事业，兴许也常常需要瘦弱的手去扶掖。

—— 〔英国〕埃·斯宾塞

※*没有平凡的经历，就不能产生伟大的业绩。

—— 〔法国〕左拉

※不以小事为轻，而后可以成大事。

—— 〔法国〕拿破仑

※平凡的人的最大缺点，是常常觉得自己比别人高明。

—— 〔美国〕富兰克林

※不要光赞美高耸的东西，平原和丘陵也一样不朽。

—— 〔美国〕菲·贝利

※完成伟大事业的人，起初并不伟大。

—— 〔美国〕爱默生

※不会做小事的人，也做不出大事来。

—— 〔俄国〕罗蒙诺索夫

※*要做成一件大事者，必须从小事做起。

—— 〔苏联〕列宁

※如果能从每一个过程中细心去思考，吸取经验，即使表面看来是平凡无奇的生活，也会从中得到丰富的体验。

—— 〔日本〕松下幸之助

※伟大的发现者并不一定是伟人。谁比哥伦布给世界带来的变化更大?他是什么人?一个冒险家，他有个性，这是真的，但他却不是一个伟人。

—— 〔奥地利〕弗洛伊德

※轰轰烈烈的事业，往往隐藏在平凡琐事之中。

—— 箴言

※伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体。

—— 佚名

[事实论据]

总理当纤夫

20世纪50年代，黄河发大水，凶猛的河水把郑州的一座铁路桥都冲歪了。当地老百姓想了个土办法，组织了上万人一起拉纤，想把桥基拉正。拉纤的当天，周总理突然来到现场，总理的出现，振奋了大家的士气。大家拉得更有劲儿了。这时，总理也脱下外套，加入纤夫队伍。大家一见，都喊：“总理，不能啊!” 总理笑着说：“这里没有总理，只有纤夫。” 于是，大家继续拉纤。喊号的拉纤老人见拦不住总理，扑通一声跪下，顿时工地上一万多名纤夫全部跪下，总理又说一句：“这里没有总理，只有纤夫!” 大家都被总理的精神感动，在场的每一个人都使出了自己最大的力气，在整齐的号子声中，包括总理在内的一万多名纤夫创造了奇迹，桥墩被拉正了。总理拉纤，留下的不仅是一个拉纤的高大身影，更是一种激励人前进的伟大人格魅力。
论题链接 ①人格的魅力②团结的力量

平凡的青年志愿者，不平凡的价值

在北京长大的姑娘冯艾是复旦大学社会学系的研究生。去年9月她来到地处小凉山腹地的云南省宁蒗彝族自治县战河中学任教，并担任学校的副校长。战河中学的条件十分艰苦。操场上搭了三大间简易木板房，墙上的裂缝比人的拳头还宽，连一扇窗户都没有，这却是250名学生的宿舍。学校安排冯艾教初二语文和初一历史，每周差不多30节课，没有周末，一个月连续工作28天。整天就是备课、教书、改作业，一天下来，累得骨头都要散架了，连洗澡的时间都没有。
是什么促使今年只有25岁的冯艾告别繁华的都市，来到云贵高原吃苦呢?用她自己的话来说：“因为我在这里觉得幸福、快乐，觉得自己有价值。”
论题链接 ①教育②快乐③价值

平凡生活孕生巨大成就

19世纪后半期法国重要的批判现实主义作家，自然主义文学理论的主要倡导者左拉，一生创作数十部长篇小说，给我们留下许多不平凡的文学着作，如：《萌芽》、《卢贡·马卡尔家族》等。但这位作家的生活却是平凡得近乎窘迫的。
为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉些麻雀，用挂窗帘的铁丝穿起来在火上烤着吃;有时，他仅有的几件衣服也被送进了当铺，然后就只能在寓所呆上一个星期，把被子裹在身上御寒;偶尔得到一个蜡烛头，他会感到像过节那么高兴，因为这天夜里他可以读书或写作。了解左拉的成就，但不了解他从前生活的人，都感到命运对他太苛刻了，但真正了解他的人都说，恰恰是贫穷造就了左拉。正是在那种恶劣的环境下，才磨炼了他的意志，使他创造出了如此巨大的成就。
论题链接 ①成功的条件②逆境的赐予

*名人的平凡经历

童话作家安徒生，当过学徒，干过剧院杂务。诗人惠特曼成名前是木匠、排字工、小学教员、编辑。作家狄更斯成名前是鞋坊学徒、缮写工、记者。
马克·吐温曾经当过排字工、领航员、矿工。高尔基干得更多，他干过面包坊伙计、学徒、厨工、码头苦力、铁路工人。
华罗庚年轻时，在一个中学干杂活，晚上在昏黄如豆的油灯下进行演算，为以后成为着名数学家打下了牢固的根基。
开普勒长期做杂役，却业余苦钻，发现了行星运动三大定律。
道尔顿是中学教员，爱因斯坦是小职员，发明纺织机、蒸汽机、飞机、火车的都是工人。
正如左拉所说的那样：“没有平凡的经历，就不能产生伟大的业绩。”“要成就一番大事业，必须从小事做起。”“一屋不扫，何以扫天下?”
论题链接 ①经历就是财富②从小事做起

普通工程师走向诺贝尔领奖台

2002年诺贝尔化学奖获得者日本的田中耕一既非教授，又非硕士、博士。他只是 “日本企业社会最低层” 的一名普通工程师，一个名不见经传的小人物，同行专家对他一无所知。田中发表论文很少，他只是默默无闻，潜心钻研。于1987年发表一篇论文，在高分子研究领域提出了性质界定和结构解析的原创思想。经过十几年实践，这个思想已发展成为世界感应度、精确度最高的生物高分子分析方法，受到欧美学术界高度评价，终于成为此次获奖的重要依据，诺贝尔化学奖评委主席称：“田中耕一是开启生物大分子新研究领域大门的第一人。” 田中耕一的获奖让日本人吃了一惊，也给我们很多启示。
论题链接 ①能力与学历②英雄不问出处

看包老人季羡林

平凡中孕育伟大，伟大是从平凡开始的。这个道理浅显易懂。生活中这样的事例也到处可见。平凡中的小事有时也能体现伟大的精神。秋天，北京大学新学年开始了。一位外地来的年轻学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把大包小包放在路边。这时，正好一位老人迎面走过来，年轻学子走上去说：“您能不能帮我看一下包呢?” 老人爽快地答应了。那位学子于是轻装去办理各种入学手续。1个多小时以后他回来了，老人还尽职尽责地完成着自己的使命。年轻学子谢过老人，两人各自离去。 几天之后，北大开学典礼，这位年轻学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林先生正是那一天替自己看行李的老人。
论题链接 ①学者的风度②平易、谦逊

事业——不是大业也可以美好

报载，年过六旬的天津退休工人尹升32年前开始资助孤独鳏寡老人，至今已资助了40多位。他还先后把17位孤老接进家精心赡养。其中14位已养老送终。而今仍有两位80多岁和一位90多岁的老人在尹升家安度晚年。尹升的退休工资只有470元，维持与老伴的生活尚可，但几乎没有富余。尹升靠勤奋创作书画作品，变卖所得来维持着他的人世间最美好的事业。他多次拖着病腿为老人们服务。即使是亲生子女都难以做到的，尹升却做到了。邻居们，无不为尹升的事迹感动。更可贵、更使人敬佩不已的是，他已到了应该被别人照顾的年龄，然而他不停不歇，依然 “忠于职守” 继续着他的美好事业。
论题链接 ①坚持②博爱
[自我补充]

互动园

[作文题目]
曾几何时，“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草……” 这首歌曲唱遍大江南北。做一棵小草的精神影响了很多人。今天的你是怎样理解这种甘做小草的精神的呢?请以 “平凡与伟大” 为中心议题，展开文章，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
[实战演示]
精彩范文

平凡与伟大

有人说：“南宋女诗人李清照的一首诗中写道‘生当作人杰，死亦为鬼雄，’我也要勇当‘人杰’，实现我的人生价值。” 另一些人则认为：“如果人人都当‘人杰’，那么还有谁来做具体工作呢?应该做一个没有花香、没有树高的‘小草’，默默无闻地干一番事业。”
仔细想来，两种说法都不无道理，实际上，两者也并不矛盾，因为，二者并不是固守一端，不可调和的敌对双方。平凡孕育伟大，伟大来自平凡。童话作家安徒生，当过学徒，干过剧院杂务。诗人惠特曼成名前是木匠、排字工、小学教员、编辑。作家狄更斯成名前是鞋坊学徒、缮写工、记者。正如左拉所说的那样：“没有平凡的经历，就不能产生伟大的业绩。”“要成就一番大事业，必须从小事做起。”“一屋不扫，何以扫天下?”
一个人，只要有承担社会责任的道义，有贡献社会的奉献精神。那么，勇做 “人杰” 也好，甘当 “小草” 也好，都是社会的需要，都是实现人生价值的通途。
中华民族卓越的军事家、政治家、外交家周恩来，在年少时就有 “为中华之崛起而读书” 的豪言壮语。他一生为国为民，鞠躬尽瘁，为新中国的建立及建设付出了毕生心血，取得了无法估量的业绩。他的一生是伟大的一生，这伟大的一生也正是为人民的自由和幸福而不懈斗争的一生。
另一方面，如果不能做人杰，起码应甘为小草，默默地作出自己的贡献。因为 “人杰” 的贡献虽大，在社会中毕竟是少数，而 “小草” 则不然。人人都有一颗甘为小草的心，就能长成一片辽阔的绿野。有人认为，“小草” 的作用不及 “人杰”。其实从 “质” 上来说，两者同是在作贡献。平凡的东西，常常就是最宝贵的东西。而真正的英雄，即使是默默无闻，他仍是英雄!为小草者，除了有默默奉献的精神，还必须有高远的志向，有同样的敢为人杰的精神。这是奉献的巨大动力，有了这种动力，才能具有一颗经得起风雨考验的伟大的心，才能作出更大的贡献!
卧龙先生说：“夫志当存高远。” 在改革腾飞的今日，我们每一个人，无论是做人杰还是做小草，都应树立鸿鹄之志，有一种无私奉献的精神。小草可绿野，人杰当擎天。在这样一片天地里，小草与人杰都不可少，伟大与平凡都很重要。
经典点评　
人生活于社会，是选择平凡还是选择伟大?是做一棵小草还是做一棵大树?不同的人有不同的选择。无优劣之分。但不管选择什么，关键是要承担起社会的责任。本文紧扣论题讨论平凡与伟大的辩证关系，论证了平凡与伟大都很重要的观点。文章在结构上，采用了正反两方面对比论证的形式。在论据的选取上，也是古今中外都有涉及，充分渲染了议论的中心。
总的来说，文章较为流畅，论证较为严谨，是一篇构思精巧的好文章。
[实战演练]
请按题目要求另写一篇议论文。