点题的写作手法

用简明扼要的语句点出题意。

点题一般有明点和暗点两种形式。所谓“明点”，即紧扣标题，直接说明，解释标题的含义。“暗点”，则指在词句上与标题没有直接的联系，只是在意义上比较含蓄地点出题意。如《捕蛇者说》一文，在结尾处的一句感叹：“呜呼，孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！”就是在比较“赋敛”与“蛇毒”之中揭示出文题的含义，说明了作者之所以要立“说”的意旨。

篇末点题是常见的点题方法，在文章的主题经过充分而翔实的论述后，在篇末点题，既可在结构上归拢全文，又可深化主题，起到画龙点睛的作用。如蒲松龄的《狼》，以“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”作结，入木三分地揭示了故事的寓意。

篇首点题，即我们通称的“开门见山”。培根的《论人生》中许多篇都是在篇首下定义，开宗明义，引出下文的。这样写可使文章主题鲜明、清晰、明确，全篇基调统一。

篇中点题也不少见。在叙述或论说的过程中，以简洁精练的语句，恰如其分地点出文章中所蕴含的深意，可以加强文章内容与标题之间的联系。文中点题要求自然流畅，水到渠成。如杨朔的《海市》，在文中叙述了渔岛见闻后，以一句感叹：“你们的生活真象神仙啊，富足得很”，点出了文题所包含的“真实的美丽的海市就在新中国的土地上”这一含义。

点题是为了更加鲜明突出地表达文章主题，文章的主题主要是通过内容的展开自然表现的，因此点题必须恰到好处，切忌重复、多余，更不可牵强附会。好的点题如画龙点睛，多余的则象画蛇添足。