育
“育”是会意字。甲骨文上部是一个女子，下部是一个倒着的子，会妇女生子之意。金文从母。小篆承接甲骨文、金文。隶变后楷书写作“育”。
《说文·部》：“育，养子使作善也。从
，肉声。《虞书》曰：‘教育子’。”（育，培养孩子使之做好人好事。从，肉声。《虞书》说：“教育孩子并使之成长。”）
“育”的本义为生育、生子。如《易·象学考》：“夫征不复，妇孕不育。”引申指养育、培植。如“封山育林”。又指教育、培养。如《孟子·告天下》：“尊贤育下，以彰有德。”
育
“育”是会意字。甲骨文上部是一个女子，下部是一个倒着的子，会妇女生子之意。金文从母。小篆承接甲骨文、金文。隶变后楷书写作“育”。
《说文·部》：“育，养子使作善也。从，肉声。《虞书》曰：‘教育子’。”（育，培养孩子使之做好人好事。从，肉声。《虞书》说：“教育孩子并使之成长。”）
“育”的本义为生育、生子。如《易·象学考》：“夫征不复，妇孕不育。”引申指养育、培植。如“封山育林”。又指教育、培养。如《孟子·告天下》：“尊贤育下，以彰有德。”
中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。诗词是阐述心灵的文学艺术，诗言志，歌咏言，声依咏，律和声。中国传统诗词文化是世界文化文学上最独特而美好的表现形式和文学遗产，诗词是汉语特有的魅力和功能，这是其它任何语言所没有和不能的。诗词之美，止于臻美。品诗文网旨在弘扬中华名族的诗词文化，传承我中华文明。
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