《孟子·二子学弈》注释,意译与解说

《孟子·二子学弈》注释,意译与解说

弈秋^①，通国^②之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志， 唯弈秋之为听; 一人虽听之， 一心以为有鸿鹄^③将至， 思援弓缴而射之， 虽与之俱学， 弗若之矣。为^④是其智弗若与? 曰： 非然也。

—— 《孟子·告子上》

【注释】

①弈秋：棋手的名字。②通国：全国。③鸿鹄：据朱骏声《说文通训定声》：“凡鸿鹄连文者，即鹄也。”鹄，即今名“天鹅”。④为：通“谓”。

【意译】

弈秋是全国最高明的棋手。让弈秋教两个人下棋。其中一个人专心致志，只把弈秋的话听进耳朵里;另外一个人虽然也在听讲，但是心里却一直想着有一只天鹅将要飞过来，并准备想拉开弓去射它。虽然他和前一个人一起学习下棋，可是却远远及不上人家。难道说他们的智力不相同吗?回答说：“不是的。”

【解说】

学习尽管有许多诀窍，但“认真”两字是万万不可缺少的。即使天分再高，如果不认真学习，恐怕是学不到什么东西的。所以英国有句谚语，叫做“懒散能磨去才智的光芒”，说的正是这个道理。像寓言中那位“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”的学棋者，他才智并非不及别人，只是因为不专心致志地认真听讲，因而“虽与之俱学，弗若之矣”。这应该说是很合情理的。韩愈在《师说》里曾说过：“业精于勤，荒于嬉，行成于思，而毁于随。”许多莘莘学子常将它作为自己的座右铭，因为韩愈的话揭示了学习和成才的一个重要规律，而“二子学弈”则为之提供了一个生动的例子。光凭认真和勤奋不一定就能成才，但成才却必须要认真和勤奋。古往今来，有无数事业上的成功者，虽然他们成才的道路不一定一样，但有一点是相同的，即认真和勤奋。所以美国大发明家爱迪生要感叹说，他的成功里有百分之九十九的勤奋，而只有百分之一的天才。爱迪生的这番感叹是很有启迪意义的，而爱迪生的成功与寓言中那位学棋者的失败，正好构成了一正一反的两个例证。

【相关名言】

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。

——俄国 列夫·托尔斯泰

苦苦苦， 不苦如何通今古?

——曹端