《长善救失》原文与赏析

《长善救失》原文与赏析

学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长^①善而救其失者也。(《礼记·学记》)

注释

①长(zhǎnɡ)：指发扬。

译文

学习的人会犯四种毛病，做老师的人必须要知道。人在学习的时候，有的人贪多而囫囵吞枣;有的人孤陋寡闻;有的人见异思迁;有的人浅尝辄止。这四种情况，是出于不同的想法。懂得学生的心理想法，然后才能加以补救。所谓教育，就是发扬学生的优点而补救他们的缺陷。

感悟

教育的方法应讲究因人而异、因势利导、水到渠成。“知己知彼，百战不殆”，不仅是战争中的规律，也适用于教育领域。评价一个人不应仅在静止状态下看他的优点或者缺陷，更重要的是发现和注重他的可塑性。