关于《复习》见解、观点和看法
◎重复是学习之母。
——〔德〕狄慈根《论逻辑书简》
◎重复练习是知识之母。
——德国谚语
◎温故而知新,可以为师矣。
——〔先秦〕 《论语·为政》载孔子语
◎学而时习之,不亦说乎?
——〔先秦〕 《论语·学而》载孔子语
(注) 说: 同 “悦” 。
猜你喜欢
- 《不责人所不及,不强人所不能,不苦人所不好》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《常行于所当行,常止于不可不止.》是什么意思,出处是出自哪里?
- 关于丑行陋习·欺骗的名人名言大全
- 《百千年藓著枯树,三两点花供老枝.》什么意思|出处|翻译|用法例释
- 《橘柚垂华实,乃在深山侧.》原诗出处,译文,注释
- 《见君之过失而不谏,是轻君之危亡也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《勿谓今日不学而有来日,勿谓今年不学而有来年。》是什么意思|译文|出处
- 《清风朗月不用一钱买,玉山自倒非人推.》什么意思|出处|翻译|用法例释
- 《隔叶乳鸦声软,啼断日斜影转》什么意思,原诗出处,注解
- 《空怀感,有斜阳处,却怕登楼》什么意思,原诗出处,注解
- 厚德之士能掩人过,盛德之士不令人有过。不令人有过者,体其不得已之心,知其必至之情而预遂之者也。
- 《推手遽止之,湿衣泪滂滂》什么意思,原诗出处,注解
- 歇后语《就汤下面》是什么意思,比喻什么
- 《彼黍禽离,彼稷之苗.行迈靡靡,中心摇摇.》原诗出处,译文,注释
- 万籁之声,皆自然也。自然,皆真也。物各自鸣其真,何天何人,何今何古?《六经》,籁道者也,统一圣真。而汉宋以来胥执一响以吹之,而曰是外无声矣。观俳谑者,万人粲然皆笑,声不同也而乐同。人各笑其所乐,何清浊高下妍媸之足云?故见各鸣其自得,语不诡于《六经》,皆吾道之众响也,不必言言同、事事同矣。
- 《土地广大,守之以俭者,安.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《谨言慎行,立德之基》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《相逢尽道休官好,林下何曾见一人.》什么意思|出处|翻译|用法例释
- 《为学能知人所不能知,为文能用人所不能用,斯为善矣.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 未能操刀而使割也,其伤实多
上一篇:关于《地震》见解、观点和看法
下一篇:关于《复杂》见解、观点和看法