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饮食男女，人之大欲存焉。
——《礼记·礼运》
食色，性也。
——《孟子·告子上》
要风化好，是在解放人性，普及教育，尤其是性教育，这正是教育者所当为之事。
——鲁迅《坟·坚壁清野主义》
人类幸福之增进，从性教育中所能期望者，是不可测量的。
——[英国]罗素《真与爱》
迷信在教育上所造成的另一项恶果是，性事实教导的缺乏。主要的生理学事实，应该极为单纯而且自然地在发情期之前于他们并不兴奋时被教知。
——[英国]罗素《真与爱》
如果孩子们了解到性是存在于生育他们的父母之间的一种关系，他们就会知道性的最崇高的形式和性的生物上的目的。
——[英国]罗素《婚姻革命》
性的本能是一种巨大的推动力量;任它留在原始的“野蛮” 状态中，或者用“野蛮”的教育把它加强，那就只能成为反社会的现象。
——[苏联]马卡连柯《父母必读》
在儿童时代，少年时代，早在产生性爱之前，就应当播下道德高尚的爱情的种子。爱情通过各种纽带与精神生活的其他许多领域发生密切的联系。
——[苏联]苏霍姆林斯基《论爱情》
无知地对待学生们的精神生活和精神生活的隐秘的角落，能把一切崇高的、道德高尚的、纯真的、精神上的美好的东西从青年男女的相互关系中驱除出去，其结果是： 无意中把爱情的生物的、“被禁止的”方面提到了首位。
——[苏联]苏霍姆林斯基《论爱情》
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