关于人才创造·人才的名人名言大全

关于人才创造·人才的名人名言大全

宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。

——《韩非子·显学》

狡兔尽则良犬烹，敌国灭则谋臣亡。

——《韩非子·内储说下》

口能言之，身能行之，国宝也。

——《荀子·大略》

得十良马，不若得一伯乐;得十良剑，不若得一欧冶;得地千里，不若得一圣人。

——《吕氏春秋·赞能》

吞舟之鱼，陆处则不胜蝼蚁。

——《吕氏春秋·慎势》

任材使能，所以济务;瘅恶斥谗，所以止乱。

——[西汉]黄石公《素书·求人之志章》

良马非独骐骥，利剑非惟干将。

——[西汉]陆贾《新语·术事》

得人者兴，失人者崩。

——《史记·商君列传》

夫运筹策帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取， 吾不如韩信。此三者， 皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。

——《史记·高祖本纪》

百里奚居虞而虞亡，在秦而秦霸，非愚于虞而智于秦也，用与不用，听与不听也。

——《史记·淮阴侯列传》

无常安之国，无宜治之民，得贤者安存，失贤者危亡。

——《大戴礼记·保传》

十步之泽，必有香草;十室之邑，必有忠士。

——[西汉]刘向《说苑·谈丛》

仁人也者，国之宝也;智士也者，国之器也;博通士也者，国之尊也。

——[西汉]刘向《新序·杂事》

猛虎处深山，百兽震恐;及在槛阱之中，摇尾而乞食。

——《汉书·司马迁传》

神龙失势，与蚯蚓同。

——《后汉书·隗嚣传》

有非常之人，然后有非常之事;有非常之事，然后有非常之功。

——《后汉书·班彪列传》

直木出于幽林，直士出于众下。

——[三国蜀]诸葛亮《便宜十六策·举措》

伯乐善御马，明君善御臣;伯乐驰千里，明君致太平，诚任贤使能之明效也。

——[三国魏]曹植《陈审举表》

功以才成，业由才广。

——《三国志·蜀书·董允传》

役其所长，则事无废功;避其所短，则世无弃材也。

——[晋]葛洪《抱朴子·务正》

良骏败于拙御，智土踬于暗世。

——[晋]葛洪《抱朴子·官理》

黄金累千，不如一贤。

——[晋]杨泉《物理论》

构大厦者，先择匠而后简材，治国家者，先择佐而后定民。

——[晋]杨泉《物理论》

贤人之业，须贤人达之;贤人之才，须贤人用之。

——[唐]陈子昂《答制问事·明必得贤科》

前代明王使人如器，皆取士于当时，不借才于异代。

——[唐]吴兢《贞观政要·择官》

志士幽人莫怨嗟，古来材大难为用。

——[唐]杜甫《古柏行》

古来贤俊共悲辛，长是豪家拒要津。

——[唐]司空图《有感二首》

有国由来在得贤，莫言兴废是循环。

——[唐]李九龄《读三国志》

家贫思良妻;国乱思良相。

——[宋]司马光《资治通鉴·威烈王二十三年》

文武之功，未有不以得人而成者也。

——[宋]苏轼《省试策问三首·宰相不当以选举为嫌》

人才难得，能否不一，性忠实而才识有余，上也;才识不逮而忠实有余，次也;有才而难保，可藉以集事，又其次也。怀邪观望，随时事改变，此小人也，终不可用。

——[元]《刘挚传》

贤才不备，不足以为治。

——[明]朱元璋，转引自《明史·选举志》

贤才，国之宝也。

——[明]朱元璋，转引自《明史·选举志》

龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。

——[明]吴承恩《西游记》

埋镜于土，不别瓦砾，及磨以元锡，而光烛须毫，非始晦而终明也，遇与不遇也。

——[明]庄元臣《叔苴子外编》

沉戟于沙，不异朽株，及加之砥砺，而锋入犀兕，非前钝而后利也! 用与不用也。

——[明]庄元臣《叔苴子外编》

人身之所重者，元气也;国家之所重者，人才也。

——[清]汤斌《汤子遗书·与宋牧仲书》

中华七万里，何地无人杰。

——[清]归庄《古意》

从来天下土，只在布衣中。

——[清]屈大均《鲁连台》

有人才则有政事，有政事则有太平。

——[清]颜元《颜习斋先生言行录》

有真才者必不矜才，有实学者必不夸学。

——[清]金兰生《格言联璧·持躬》

江山代有才人出，各领风骚数百年。

——[清]赵翼《论诗》

人才随风气为转移，居上位者有转移风气之责，因势而利导，对病而下药，风气虽败劣，自有挽回之一日。

——蔡锷《治兵语录按语》

人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流——此四事者，富强之大经，治国之大本也。

——孙中山《上李鸿章书》

欲振中国，在广人才。

——梁启超《变法通议·论学会》

有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究不过是苍蝇。

——鲁迅《华盖集·战士和苍蝇》

真正的救国的预备在于把自己造成一个有用的人才。

——胡适《救出你自己》

人之才干能力一部分是本有，一部分是自居，一部分也在人捧。

——张申府《所思》

我们的愿望是我们每一个人得到最充分的发展，作出最大的贡献，这样，个人就能同他的全体同胞一道增进他的福利。

——宋庆龄《致父母、教育工作者和儿童保育工作者的公开信》

天下无万能的人，也很少一无所能的人。

——邹韬奋《无所不专的专家》

贤士干才多出于贫寒人家，环境之严苦锻炼出人才来，不是居养的舒服能培植德性的。

——傅斯年《教育改革中的几个具体事件》

一个人的才力是长于此，则短于彼的。一手打着算盘， 一手写着诗， 大概是不可能。

——老舍《诗人》

一个人才可以顶很大的事，没有人才什么事情也搞不好。

——邓小平《总结经验，使用人才》

我们的人才本来就少，决不能再浪费人才，我们经不起这个浪费。

——邓小平《目前的形势和任务》

一个人一生的创造实践，哪怕只能使客观世界前进一寸一分都是伟大的。

——李可染《传统、创造和东方文化》

凡是人都有体力、智力、才能，凡是人都是人才。

——曹孚《全面发展的教育》

国家的强盛，有很多因素，但人才是最根本的。

——于光远《加大政府对教育的投资，以带动全社会投资》

现在看得越来越清楚，当今和未来世界的竞争，从根本上说是人才的竞争。

——江泽民《在中国科学院第十次、中国工程院第五次院士大会上的讲话》

人才之所以为人才，不在于没缺点，倒在于其缺点的后面确有其本事和特长。

——焦勇夫《从“缺点”发现人才》

哪怕只是以同样的注意力，用于发现人们的成绩，人们的优点、长处、潜能，就可以有多少人才、多少人，不致埋没，少受伤害，而为整个社会发出光和热。

——邵燕祥《新年试笔》

只要有一副假面具就可以装出有“德”的样子来，即使有十副假面具也装不出有才的样子来。

——王润生《冷火与断云》

没有失误的人，不会有真正的成功;没有缺点的人，其实就有了要命的缺点——平庸。

——陈祖芬《爱是圆的》

没有志向的人往往是一生安宁，充满活力的人往往一生艰辛。

——陈祖芬《爱是圆的》

时代总会造就它所需要的人。人也正是在深感社会对他的需要时，他的能力才会最大限度地发挥出来。

——陈祖芬《爱是圆的》

人才之所以珍贵，就是因为自古以来的聪明之士大都被埋没，只有少数能成才。

——陈祖芬《爱是圆的》

社会的发达不发达，其实只有一个最简单明了的标志，忽略人还是发展人。

——陈祖芬《爱是圆的》

未来卓越的现代化人才，将在一代绝非完善的青年中诞生。

——陈祖芬《爱是圆的》

一个骄傲而敢于冒风险、担重任的勇士，胜过十个谦和而害怕矛盾、躲避责任的懦夫。

——陈祖芬《爱是圆的》

人才只有在没有后顾之忧的情况下，才能最大限度地发挥自己的聪明才智。

——章智明《无“度”不丈夫》

经营管理这“东西”往往比专业知识更需要天才与悟性，是文凭负载不了的。

——鄢烈山《“大快人心”的背后》

人总会有各种错处，男女都一样，这才能构成一个个饱经风霜的故事。

——秦文君《十六岁少女》

一个善良的、有德行的、能干的人是要从内心去养成的。

——[英国]约翰·洛克《教育漫话》

对于某些人才，必须允许他们各有千秋。

——[德国]《歌德的格言和感想集》

对于才智出众的人，人们很苛求，要求他们具有宝石的优点，不朽的完美。

——[法国]巴尔扎克《莫黛斯特·米尼翁》

自学成才的人具有百折不挠的特点。

——[英国]迪斯累里《天才的文学特性》

只要你是天鹅蛋就是生在养鸡场也没什么关系。

——[丹麦]《安徒生童话》

宁要好梨一个，不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个暮气沉沉的人强。

——[苏联]列宁《宁肯少些，但要好些》

只有培养出大批具备不同特点的人，才会产生各种观点和思想，才能推动社会向前发展。

——[日本]木村久一《早期教育和天才》

人才，干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本。

——[苏联]斯大林《在克里姆林宫举行的红军学院学生毕业典礼上的讲话》