《今教童子，惟当以孝弟忠信礼义廉耻为专务。其栽培涵养之方，则宜诱之歌诗，以发其志意；导之习礼，以肃其威仪；讽之读书，以开其知觉。》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
句子出处：明·王守仁 《训蒙大意示教读刘伯颂等》，早教固本类名言句子
今天教育儿童，只应该用孝悌忠信礼义廉耻作为专门的内容。其培养教育的方法， 则适宜以诱导孩子歌詠诗词来启发他们的意志; 以引导孩子学习礼仪来使他们在待人接物时庄重严肃; 以劝告孩子读书来开启他们的智力。
《今教童子，惟当以孝弟忠信礼义廉耻为专务。其栽培涵养之方，则宜诱之歌诗，以发其志意；导之习礼，以肃其威仪；讽之读书，以开其知觉。》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
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今天教育儿童，只应该用孝悌忠信礼义廉耻作为专门的内容。其培养教育的方法， 则适宜以诱导孩子歌詠诗词来启发他们的意志; 以引导孩子学习礼仪来使他们在待人接物时庄重严肃; 以劝告孩子读书来开启他们的智力。
中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。诗词是阐述心灵的文学艺术，诗言志，歌咏言，声依咏，律和声。中国传统诗词文化是世界文化文学上最独特而美好的表现形式和文学遗产，诗词是汉语特有的魅力和功能，这是其它任何语言所没有和不能的。诗词之美，止于臻美。品诗文网旨在弘扬中华名族的诗词文化，传承我中华文明。
上一篇：《童蒙无先入之杂,以正导之而无不顺受……壮大者成驳僻之习,虽以正导,彼以先入之见为然,将固结而不可解矣,夫安能变之正.故养正当于蒙.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
下一篇：《少年作迟暮经营,异日决无成就.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译