《发然后禁,则扞(han汗)格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻.燕朋逆其师,燕辟(僻)废其学.此六者,教之所由废也.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

《发然后禁，则扞(han汗)格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻。燕朋逆其师，燕辟(僻)废其学。此六者，教之所由废也。》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译

句子出处：《礼记·学记》，重法善教类名言句子

如果在不良行为发生以后才去禁止， 就会遭到情绪上的抵触而不易纠正; 如果错过了时机再去学习， 即使勤奋刻苦也难以有所成就; 如果实施教学杂乱无章而不循序渐进， 就会陷于混乱的境地， 不能取得成效; 如果独自学习而没有好的学友， 就会孤陋寡闻; 如果结交坏的朋友就会违反教师的教诲; 如果整天与品行不正的朋友混在一起， 就会荒废其学业。 这六个方面， 是教育失败而不能奏效的原因。