教育类名言赏析
《夫子之设科也，往者不追，来者不拒。苟以是心至，斯受之而已矣。》出自哪里,什么意思,注释与翻译
注释 夫子： 据《孟子》赵歧注， 当为“夫予”之讹误， 予： 孟子自称。科： 学科。往： 去， 离开。苟： 真要。
句意 我开设课程， (对待学生的态度是)， 离去的不追回， 来的不拒绝。他们真要是抱着这种学习之心而来， 那就收留下来了。
《夫子之设科也，往者不追，来者不拒。苟以是心至，斯受之而已矣。》出自：《孟子·尽心下》
教育类名言赏析
《夫子之设科也，往者不追，来者不拒。苟以是心至，斯受之而已矣。》出自哪里,什么意思,注释与翻译
注释 夫子： 据《孟子》赵歧注， 当为“夫予”之讹误， 予： 孟子自称。科： 学科。往： 去， 离开。苟： 真要。
句意 我开设课程， (对待学生的态度是)， 离去的不追回， 来的不拒绝。他们真要是抱着这种学习之心而来， 那就收留下来了。
《夫子之设科也，往者不追，来者不拒。苟以是心至，斯受之而已矣。》出自：《孟子·尽心下》
中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。诗词是阐述心灵的文学艺术，诗言志，歌咏言，声依咏，律和声。中国传统诗词文化是世界文化文学上最独特而美好的表现形式和文学遗产，诗词是汉语特有的魅力和功能，这是其它任何语言所没有和不能的。诗词之美，止于臻美。品诗文网旨在弘扬中华名族的诗词文化，传承我中华文明。
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