教育类名言赏析
《善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可使至于善。》出自哪里,什么意思,注释与翻译
注释 善者： 善良的人。恶者： 邪恶的人。
句意 本性善良的人， 如果间断教育， 就会失去善性而渐变为邪恶; 本性邪恶的人， 如果及时而不断地教育， 则可以使他趋向于善良完美。
《善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可使至于善。》出自：宋·欧阳修《答李诩书》
教育类名言赏析
《善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可使至于善。》出自哪里,什么意思,注释与翻译
注释 善者： 善良的人。恶者： 邪恶的人。
句意 本性善良的人， 如果间断教育， 就会失去善性而渐变为邪恶; 本性邪恶的人， 如果及时而不断地教育， 则可以使他趋向于善良完美。
《善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可使至于善。》出自：宋·欧阳修《答李诩书》
中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。诗词是阐述心灵的文学艺术，诗言志，歌咏言，声依咏，律和声。中国传统诗词文化是世界文化文学上最独特而美好的表现形式和文学遗产，诗词是汉语特有的魅力和功能，这是其它任何语言所没有和不能的。诗词之美，止于臻美。品诗文网旨在弘扬中华名族的诗词文化，传承我中华文明。
上一篇：《学校之设,固治国化民之本也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
下一篇：《学校,王政之本也.古者致治之盛衰,视其学校之兴废.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译