求学(一)类名言赏析
《善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。》出自哪里,什么意思,注释与翻译
注释 逸： 省力。庸： 功劳。庸之： 把功劳归于老师， 之， 指老师。
句意 善于学习的人， 他的老师教得很省力， 他学习的功效却很高; 而且他还把功劳归于老师。不善于学习的人， 他的老师教得很勤苦而他的学习效率却很差， 他还把这效率差的原因归怨于老师。
《善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。》出自：《礼记· 学记》
求学(一)类名言赏析
《善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。》出自哪里,什么意思,注释与翻译
注释 逸： 省力。庸： 功劳。庸之： 把功劳归于老师， 之， 指老师。
句意 善于学习的人， 他的老师教得很省力， 他学习的功效却很高; 而且他还把功劳归于老师。不善于学习的人， 他的老师教得很勤苦而他的学习效率却很差， 他还把这效率差的原因归怨于老师。
《善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。》出自：《礼记· 学记》
中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。诗词是阐述心灵的文学艺术，诗言志，歌咏言，声依咏，律和声。中国传统诗词文化是世界文化文学上最独特而美好的表现形式和文学遗产，诗词是汉语特有的魅力和功能，这是其它任何语言所没有和不能的。诗词之美，止于臻美。品诗文网旨在弘扬中华名族的诗词文化，传承我中华文明。
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