随风潜入夜，润物细无声。
语出唐·杜甫《春夜喜雨》。诗见“好雨知时节……”条引。潜：悄悄地。润：滋润。这两句诗的意思是：春雨随着春风，在夜间悄悄地降落，无声无息地滋润着万物，不为人们所知觉。联系首联，浦起龙谓：“起有悟境，从次联得来。于‘随风’、‘润物’悟出‘发生’，于‘发生’悟出‘知时’也”。（《读杜心解》）描绘工细，体物入微。后人常引用这两句诗来说明时雨润物之泽，或比喻教育的潜移默化。
例如
①小说、散文是“随风潜入夜，润物细无声”地感染读者，像“食补”，消化功能不太好的“食客”让大部分“营养”排泄了。（摘自燃兮《管窥蠡测说杂文》）
②此时，“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族”的主题思想，像“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，悄然不觉地浸透到观众的心灵之中。（摘自赵立魁《不是亲人胜似亲人——影片〈亲人〉观后》）
③从人一降生起，文化就从衣食住行各方面制约着人，并且，如同“润物细无声”的春雨，悄悄地在人心上刻下印记。（摘自聂莉莉《润物细无声——漫谈社会与文化》）
④教育大境界往往成于小视野，匠心独运的教育细节就像春雨“随风潜入夜，润物细无声”，滋润出绿草成茵，培育出参天大树。（摘自曹永浩《教育藏于细节》）
⑤随风潜入夜，润物细无声。微传播的“细雨”，移动通信和新媒体技术的快速发展，在改变着媒体生态环境的同时，也改变着我们的生活。（摘自陆高峰《微传播，侵入我们生活的“客人”》）
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