【原文】
凛①遗绪②于前人克勤克俭,善贻③谋于后嗣④学礼学诗。
【译注】
①凛:严肃。②绪:前人未竟的事业。③贻:赠送。④后嗣:子孙后代。
严肃地继承先辈的传统克勤克俭,良好的馈赠是教育后代学礼学诗。本联道出了主人的治家之道。
辑自倪国强编著《黟县民间古楹联集萃》。
【感悟】
先前史学家们在谈及徽商时,觉得他们身上有别于其他商帮的地方,是“左商右儒”,是说徽州人第一是经商,第二是考学。发家致富之后,他们普遍的做法是“左商右儒”,读书入仕变成他们又一个主攻目标。另外,徽商的可贵之处就是发迹之后,他们不是守财奴,不做金钱的奴隶而嗜钱如命。他们很有发展眼光,兴师重教,将大笔钱财投向教育:建学院、盖会馆、请名师,不惜重金培养下一代。
【故事链接】
歙人闵世章少孤贫,九岁辍学。长大后发愤自学,精通文史。一日读《史记·蔡泽传》,对蔡泽赤手而取富贵的事迹赞叹不绝,遂立志法其所为,只身奔赴扬州,为一家盐商管理账目。数年之间,他摸清了盐业的行情,于是自筹资金,独立经营,后来终于成为“家资百万”的大盐商。
【延伸阅读】
前文说过,徽商之所以“贾而好儒”,是因为商业自身发展的需要。在激烈竞争的市场上,商品与货币的运动错综交织,商品供求关系变化万端,作为商品经营者应有相关的商业知识和社会知识,才能正确分析和把握市场形势,当机立断以获厚利。
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