【名句】既知教①之所由②兴，又知教之所由废③，然后可以为④人师矣。
【注释】①教：教育。②所由：由于什么原因。③废：败坏。④为：做。
【释义】既要懂得教育因何原因而兴起，又懂得教育为何会废坏，这样才可以成为别人的老师。
【点评】只有懂得教育发展兴废的规律，是合格教师所应具备的又一基本素质。
参考文献
《礼记·学记》
【名句】既知教①之所由②兴，又知教之所由废③，然后可以为④人师矣。
【注释】①教：教育。②所由：由于什么原因。③废：败坏。④为：做。
【释义】既要懂得教育因何原因而兴起，又懂得教育为何会废坏，这样才可以成为别人的老师。
【点评】只有懂得教育发展兴废的规律，是合格教师所应具备的又一基本素质。
参考文献
《礼记·学记》
中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。诗词是阐述心灵的文学艺术，诗言志，歌咏言，声依咏，律和声。中国传统诗词文化是世界文化文学上最独特而美好的表现形式和文学遗产，诗词是汉语特有的魅力和功能，这是其它任何语言所没有和不能的。诗词之美，止于臻美。品诗文网旨在弘扬中华名族的诗词文化，传承我中华文明。
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